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距离报名结束仅剩12天

竞赛盖章文件

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主办单位简介介绍

早在国发〔2013〕7号《国务院关于推进物联网有序健康发展的指导意见》中就明确指出:“物联网是新一代信息技术的高度集成和综合运用,具有渗透性强、带动作用大、综合效益好的特点,推进物联网的应用和发展,有利于促进生产生活和社会管理方式向智能化、精细化、网络化方向转变,对于提高国民经济和社会生活信息化水平,提升社会管理和公共服务水平,带动相关学科发展和技术创新能力增强,推动产业结构调整和发展方式转变具有重要意义,我国已将物联网作为战略性新兴产业的一项重要组成内容。目前,在全球范围内物联网正处于起步发展阶段,物联网技术发展和产业应用具有广阔的前景和难得的机遇”。

物联网工作委员会主要提供以下服务

1. 宣传、贯彻、落实国家有关物联网建设与发展的方针政策和法律法规,并通过调研、咨询等方式,时刻做好准备、积极响应,为政府宏观管理(如“制定本行业发展规划、产业政策”等)提供可参考的促进行业与产业应用发展的建设性建议与依据。

2. 开展行业咨询与统计工作,对行业各方面情况进行调查研究,组织技术推广与交流,强化先进典型、充分发挥优秀引领作用,并发布相关咨询,开展本行业成果鉴定、技术改造与人才交流等活动。形成物联网及相关行业岗位人才的评价标准,以此标准制定对应的课程、教程、考评等,通过考评的人才颁发合格证明并纳入人才库,为行业的发展提供人才保障。

3. 切实关注人才培养,开展物联网及相关领域的教育科普相关活动(如:青少年科普竞赛活动、师资培训、游学研学、社会实践、实习基地等)并强调扎实抓好物联网相关学科建设与人才培养之间的关系、持续强化物联网相关基础教育,从而深入推进宣教工作普及,积极推进社会各方面对于物联网行业人才培养的关注,形成积极培育、蓬勃向上、健康发展的良好态势。

4. 积极开展物联网促发展相关行业活动,如:物联网行业大会、企业交流会、泛物联网行业相关展览展示活动、相关专家论坛、企业技术专题推广会、高校学科建设研讨会及与地方合作的因地制宜的行业活动等,不断地为我国物联网行业发展贡献绵薄之力。

5. 介绍国内外物联网行业研究与发展动向,吸纳人才、开展人才评定,通过“专家库、智库”等的建设、积蓄并发展我国的物联网行业人才。

6. 致力于推进尤其是我国物联网相关学科方向的“产学研”一体化建设,组织搭建“产教科、校企科”之间的合作、交流、研讨与服务的平台,发布物联网相关学科教育、行业导向与人才培养等信息,辅助进行“校企合作、高校学科建设与人才推荐”等。

7. 积极开展会员发展工作,致力于与物联网行业的同仁们一起,团结共勉。

8. 切实加强组织保障,在一级单位的指导下健全工作机制、落实制度保障、建立考评体系,并开展与本会宗旨一致的相关社会服务活动。

https://www.saikr.com/vse/2024WLB/ALGO?ces=XB10216

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媒体报道发文

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中国国际科技促进会物联网工作委员会

参赛对象

普通高等院校、高职院校、二级学院、独立学院、本、专科在校大学生及研究生均可报名参加,专业不限。

参赛形式

1.竞赛赛道:

本次竞赛为个人赛,线上参赛,赛题设置10个题目,从易到难,涉及各类算法模型,出题模式与“蓝桥杯”、“ACM-ICPC”、“CCPC”类似。

本次竞赛支持: C、C++、Java、Python 四种语言

2.竞赛内容:

竞赛由组委会进行统一命题,题目类型编程题,由竞赛专家委员会进行统一阅卷。

证书样图展示

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赛程安排

报名时间

即日起——2024年4月26日

考试时间

2024年4月27日

参赛组别

赛事分为四个组别:研究生组、大学A组、大学B组和专科组。

每位选手只能申请参加其中一个组别的竞赛。各个组别单独评奖。

研究生只能报研究生组。

重点本科院校(985、211)本科生可报名大学A组。

其它本科院校本科生可报名大学B组。

专科生及高职高专类学生可报名专科组。

注:各类别学学生可越级报名,不可降级报名。

大赛奖项

本届大赛共设有一二三等奖及优秀奖若干。具体获奖比例如下(根据实际参赛人数进行计算):

一等奖:不超过参赛人数的5%

二等奖:不超过参赛人数的10%

三等奖:不超过参赛人数的30%

优秀奖:完整参赛即可获得优秀奖

同时设置优秀组织单位奖和优秀指导教师奖。

优秀指导教师:

根据指导报名竞赛的学生人数和学生获奖人数进行综合评定,评定合格的高校老师,颁发优秀指导教师荣誉证书。

优秀组织单位:

根据单位报名竞赛的学生人数和学生获奖人数进行综合评定,评定合格的单位,颁发优秀组织单位荣誉证书。

各院校(系)、学校社团均可申请优秀组织单位。

联系方式

竞赛负责老师微信号:

19902100562(张老师)

竞赛交流QQ群:778253779

BONUS TIME

数学建模资料、视频讲解、历年赛题

后台回复 【校苑】领取

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