初中有4个阶段是孩子成绩下滑期，父母若不重视，多数孩子逃不过
有些父母根据周围友人的建议，建议等到孩子上初中时，就可以对孩子放任自由了，父母等于卸下了教育的重担。可是请不要忘记，孩子上初中时会面临一个很大的冲突，青春躁动不平稳和高强度学习压力，就像暴风骤雨下郁郁葱葱的小树，如果父母这个时候撒手不管了，那么必会被暴风吹倒，影响一生的命运。
一般上了初中之后，有三类孩子会出现成绩下滑的现象，父母要有针对性的协助：
第一类，对于那些身体羸弱的孩子。
他们刚上初一，就开始有了疲惫，因为身体稍微单薄，身体素质不是特别的健壮，一般来讲，在初一上学期期末考试的前后，这种孩子的分数、名次，开始莫名其妙往下掉，原因在哪呢？
小学阶段，孩子们的应试压力比较小，然后爸爸妈妈对小孩的身体方面的照顾以及学业方面的这种看护比较多，所以这种小孩在小学阶段一般排名也是中等偏上的位置。
但到初中阶段之后，应试教育的节奏它比较快，最直接的感觉是作业量是小学的几倍，作业每天晚上都做不完，有的学生甚至写到凌晨，很挺疲惫。
等到第二天上课的时候，学生开始犯困，吸收知识点的效率特别低。然后这种事情经历个三四个月的时间，这个学生被消耗就差不多了。
所以这个时候的学生，在初一的上学期期末考试前后，就开始慢慢往下掉了。
第二类，是在初一的下学期到初二上学期之间。在这段时间里会有一大批学生成绩往下电，其特点是什么？
上小学的时候身体好，精气神儿足，脑袋瓜子也好使，但就一条，爸爸妈妈在这个孩子小时候的学习成绩的看护比较紧，一到初中之后他开始觉醒，眼睛向外看，除学习以外的东西比较多了，这个时候父母想摁住孩子一些欲望就摁不住了。
尤其是进入初中前半年，给了他一个过渡阶段，他在这个过渡阶段里面观察了一下，我爸爸妈妈对我的管教比以前松了，因为有的父母觉得孩子大了，应该给孩子空间了，应该给孩子自由选择的机会了，父母他摁住孩子的手撤回来了，因为父母觉得只有撤手，这个孩子才能有更大的空间，但是有的父母把握不住这个撤的分寸，撤的的太厉害，导致这个孩子初一下学期到初二上学期这一段时间心不在焉，学习成绩下滑厉害。
所以父母不能放手太快，而是一点一点的放手，不要走极端，同时放手的时候要去观察，孩子哪方面还需要父母的点拨和关爱，只有这样，才能够确保这个孩子，在初一的下学期到初二上学期的时候，过度成功。
第三类，在初二下学期的小学生，这时候他们正遇青春期的生理发育期，会引发出来的各种莫名情绪、思想、心态等等方面的一种不能自控所导致的冲突。
人到这个节点的时候，他一般都控制不住自己，所以这个时候如果说做父母，但凡对这个孩子稍微宽容一点，就是在心理这个层面上对他们宽容。
这个阶段的学生，整体条件还是不错的，但凡初二下学期明显往下掉的孩子，一般来讲方方面面的条件都不错，而且这些学生心理的底层，对自己的前途、未来、学业，包括想要考向哪所高中，还是有想法的，只不过无法自控的他身上难受，就像武侠小说里面，练功的人真气在体内乱窜。
所以父母要懂得孩子的成长阶段会发生什么状况，而不是盲目的纠正，指责，打压，因为这个阶段是非常重要的阶段。
第四类，从初三上学期11月份到初三的下学期，这个阶段也有一批小孩往下掉。
他们有一个共同特点，他们基本上是在学生排名的上游跟中游之间接壤的那个地方，比如说一个班级里面50 ，10个学生基本上在7~10名的这个前后的位置。
因为学生整体条件不错，但是到初三的11月份前后到，这个阶段学生就会掉到中间，比如说一个班里面50个学生，就会掉到20名左右去了，其原因是这种学生在初一二的时候，父母对这种学生的管理是很人文的，是很尊重的，也就是说他一直以来都没有那种压抑的感觉，没有过第二类那种感觉，没有那种被死死的控住的那种感觉，他整体的感觉就是我今天的学习只是一种生活方式，心态看起来比较淡定，而且这种学生的方方面面的条件，包括资质，都相当的不错。
所以说他整体的在初三之前的学习都比较顺，父母也觉得我家孩子挺好，没必要给我家孩子那么大压力，然后觉得我家孩子能考上一个不错的高中，应该是没问题的。
但是呢，这种学生到了初三，他莫名其妙的开始给自己施加压力，这种学生虽然嘴上他说无所谓，但内心深处其实是非常有所谓的，他想要达到目标，并且他们的父母，也不像他们自己所表现的那么淡定，其实心里面还是有所谓的，虽然说父母觉得学习只是一种生活方式，但是高中还是要考好的，而且一定还要考一个好的高中。
除此之外，学校老师对他们也是有要求的，总的来说，自己对自己有要求，父母嘴里不说心里也是有想法的，老师更是有要求的，那么在备考时，他的脑袋瓜子就容易发紧，思维又紧张了，思维一紧张，然后情绪跟着紧张，一系列的紧张，然后导致了这个孩子再去面对具体问题解决的时候，他的学习效率相对下降。
也就是说在初三这个阶段当中，你会发现这一类小孩相比初二的时候更加勤奋，更加努力，更加上进。
但是他越积极越上劲，然后他的成绩掉的就越快，是因为这种上进积极所导致的思维上的这种紧张。
要不怎么说，一无所有的人反而无所畏惧，拥有一切的人反而患得患失。他觉得自己拥有过不错的成绩，最后阶段不能放松。
其实这种学生面对这种下滑的时候，他只需要保持原有平稳的心态，不要怀疑今天的付出，在这个过程当中，不要太用力，让精神放松，缓而稳就可以轻松达到理想的目标。
在孩子上初中的阶段，父母不但不能不管，而且要管的有方法，多理解陪伴，孩子在成人后才会明白父母的不易。
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