学习的目的是为了实践，若脱离了实践，理论学习就会成为无本之木、无源之水。党纪学习教育既体现了对党员干部的严格管理，更体现了对党员干部的关心关爱。作为一名党员干部，要深刻认识到自身肩负的责任与使命，将责任内化于心、外化于行，不断提高自身的综合素质。要在学习中总结工作方法，在实践中提升工作能力，紧密联系工作实际，把增强《条例》学习的自觉性和抓落实的坚定性统一起来。

全体党员，尤其领导干部这个“关键少数”，要发挥“关键作用”，在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，用自己的模范行为带动广大党员干部遵规守纪、干事创业。要带头学在深处、落在细处、抓在实处，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，不断打造干事创业的“宽肩膀”“硬脊梁”“铁脚板”。

要抓住学习重点，引导党员干部原原本本学、逐章逐条学，准确掌握党的“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺；推动以案促学，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，注重用身边事教育身边人，深入开展警示教育；注重实际效果，防止“填鸭式”“漫灌式”学习，要精准发力、抓深抓实，增强对《条例》的解读学习，帮助党员干部深刻理解、准确把握。

将党纪学习教育融入日常、抓在经常，切实用党纪党规校正思想、规范行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。彻底搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到知其然更知其所以然。要时刻把纪律和规矩挺在前面，主动应对反腐败斗争新形势新挑战，以钉钉子精神纠治“四风”、树立新风，真正让铁规发力、让禁令生威，推动党纪党规内化于心、外化于行。

坚持系统思维、系统观念、系统方法，把党性党风党纪教育融入“惩、治、防”工作全链条，把纪律教育寓于日常监督管理，始终坚持问题导向，实事求是地给自己“照照镜”“画画像”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，做好统筹，推动教育措施在取向上相互配合、在实施中相互促进、在成效上相得益彰。（张均华）