中工网讯 “上化工专业课的同时还能接受劳动安全教育，激发了我的学习积极性、主动性和创造性，这样的课堂很接地气。”近日，郑州轻工业大学化学工程与工艺专业2201班王晟豪说，他和同学们对这一新的学习模式产生了浓厚兴趣。记者了解到，由郑州轻工业大学杨许召教授牵头承担的河南省教改项目“一流专业建设背景下地方高校化工实验实践教学改革研究与探索”，经过部分高校两年的推广应用，目前已经显现多元化实践协同育人效果。

该项目围绕“立德树人”根本任务，采用模块化构建方式对实验实践环节进行课程改革，将劳动教育、安全教育、工程伦理、行业标准、科技前沿应用成果等应用性较强的内容整理成真实案例融入教学内容，进行项目式、案例式教学模式以及多元化考核评价改革，成功构建“产、教、学、做”一体化的实验和实践培养体系，有效地促进了学生德智体美劳全面发展和国家一流本科专业建设。

项目组通过构建“实验、实习、学科竞赛、工程设计、校企合作、创新创业”等多元化实践教学平台,创新“互联网+”环境下化工专业教育教学方法，将现代信息技术、虚拟仿真技术全面融入实验和实践教学之中，不仅提高了学生分析和解决复杂工程问题的能力和可持续发展能力，还增强了学生的绿色化工观念、安全环保意识，以及团队合作和工匠精神。

据了解，经过在郑州轻工业大学、河南工业大学、江西理工大学、郑州工程技术学院等高校化学工程与工艺专业推广应用，该项目在人才培养、师资队伍、课程建设、工程教育认证、多元化实践协同育人模式等方面取得良好效果。

（河南工人日报记者 胡艺）

来源：中工网