新时代劳动教育是推动五育并举的重要一环，也是培养懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人的有效举措。会宁县白草塬镇西坡小学立足农村实际，深耕本土文化，把劳动教育作为提高学生综合素养、落实立德树人根本任务的重要途径，把课堂搬到田间地头，进一步引导学生重温农耕记忆，增强爱国爱乡情怀，立志于农村现代化建设。

西坡小学着力打造以农耕文化为主题的校园环境，在校园家乡记忆馆内，多种农耕用具和传统生活用品摆放整齐，由教师为学生讲解其用途、用法；学校还通过开展手工活动，让学生以手抄报、绘画的形式创作农机具，进一步促进学生对传统农耕文化的了解和认识。在校园的另一角，全体师生拿起锄头开荒，开垦出了“半亩田”作为农耕示范园，让学生在亲自参与劳动的过程中，体验劳动的艰辛与快乐，并学会敬爱父母，尊重劳动者。

白草塬镇西坡小学教师 刘应业：我们西坡小学特别重视农耕文化的传承，在家乡记忆馆给学生讲解农耕时代生产、生活的一些工具。学校也很重视劳动教育，我们依托学校的农耕示范园，3月份的时候师生一起种植了蔬菜。通过种植活动，让学生培养劳动的意识，认识到劳动光荣、劳动重要，获得劳动的知识，比如说怎么种菜，也获得了劳动的技能。我们觉得很有意义，学生们也收获很大。

随着经济和社会的快速发展，虽然生长在农村，但学生们不常接触、使用农具，现在通过“第二课堂”，参观农耕用具，亲自参与农耕过程，从而学会尊重自然，珍惜食物，进一步培养劳动意识、生命意识，增强了对中华传统文化的认同感和自豪感。

白草塬镇西坡小学五年级学生 刘家硕：今天我们在学校的家乡记忆馆，通过老师的讲解，了解到了以前的农耕用具都十分简陋，发展到现在，我们的生活用品都已经非常方便了。作为一名新时代的少先队员，我要好好学习，为将来家乡的发展做贡献。

白草塬镇西坡小学六年级学生 杨鹏娟：今天我来到了学校的种植基地，和同学们参观了3月份我们一起种植的蔬菜，发现它们都已经出苗了，从中我也知道了饭桌上的蔬菜来之不易，要珍惜粮食，我也体会到了劳动的乐趣。

白草塬镇西坡小学让学生走进田间地头，学习种植农作物、果蔬的知识与技能，体验农耕劳动的乐趣，从实际出发创建学校特色品牌，用劳动教育筑牢了立德树人基石。今后，学校将继续践行农耕劳动教育，通过开展丰富多彩的劳动教育教学活动，努力实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，培养学生的劳动素养，促进学生健康成长。

白草塬镇西坡小学校长 程金辉：我校立足学校地处农村的基本校情，充分发掘农耕文化对学生的教育作用，确立了以农耕种植为依托、以开设经典农具展馆为措施，逐步形成有地方特色的校本课程和劳动课程，让学生在劳动中体会快乐，增长知识。例如在种植园让学生体验挖土豆、除草、剥玉米，运用这些本土资源，以生活化的形式融入学生的教学当中。

（会宁融媒记者 王璐 牛丽娜）