课程实践活动（30分）：课程实践活动包括两种形式，各分部、教学单位可根据自身情况任选其一。
（1）预设实践
请辅导老师根据各地实际情况，按下列要求为大家指定3次活动，并根据同学们每次活动的参与情况给出0-10分的成绩。
预设实践：学习活动1（二选一）
①汇率：调查一月内人民币汇率变化，分析人民币短期汇率走势及其影响。学习者提交一份一月内汇率变化数据表（限任一自然月），并三言两语概括汇率走势。
② 货币形式演进：网上参观银行博物馆。学习者可在参观后网上提交一份不限字数的观感，要求与货币理论的某个方面结合即可。
上海银行博物馆地址：http://www.icbc.com.cn/ICBC/html/museum/main/main.html
预设实践：学习活动2（二选一）
① 金融市场：观察近期股票价格走势，讨论影响股票价格的各种因素。每个学习者提交一份不限字数的讨论提纲。
②利率：收集半年内（截止当前）我国利率水平变化资料，结合利率市场化讨论我国利率渐进式改革的合理性。以学习小组为单位提交一份讨论情况记录。
预设实践：学习活动3
货币政策：对一年内（截止当前）货币政策实施情况进行调研。学习者提交一份不限字数的调研概要。
完整答案来源：https://dianda.wangkebaohe.com/2502/
一、课程学习建议
1．了解课程特点
工程经济与管理是土木工程专业的一门主要专业必修课，它是由技术科学、经济学和管理科学相互渗透融合而成的一门综合性的边缘学科。具有综合性、系统性、可预测性、实践性等特点。工程经济学的任务不是创造和发明新技术，而是对成熟的技术和新技术进行经济性分析、比较和评价，从经济的角度为技术的采用和发展提供决策依据。
本课程内容共分12章：三大部分：第一部分：第1章概述；第2章、第3章为基本理论部分：是项目经济评价、方案比选等章节提供理论基础；第二部分；第4章、第5章及第12章为分析方法，是进行建设项目各阶段的经济分析提供方法。第三部分包括其余所有章节，是在基本理论的指导下，将在建设项目的不同阶段各种经济分析具体运用。
工程建设领域多种执业资格对工程经济知识都有要求：例如一级建造师、监理工程师、结构工程师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师（投资）、设备监理师、投资建设项目管理师等。因此，本课程的有关知识对从事建设工程领域的人员来说是非常有用的一门课。
2．掌握课程学习方法
工程经济主要是一门综合性学科。涉及到大量的经济学、管理学的知识，以及许多财务、税收的知识，涉及大量的基本概念。因此，首先必须全面正确掌握、理解课程中的有关概念。掌握、理解这些基本概念，对于学习工程经济的理论和方法是非常重要的。其次，应该在全面学习的基础上，突出重点。
为帮助学习者在学习抓住重点克服难点，本课程将教学内容分为三个层次要求，了解、熟悉（或理解）、掌握。了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念、原理及计算方法有基本的认识。熟悉是较高层次的要求，凡是属于熟悉的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和计算。在网络课程中，要求重点掌握章节用三颗提示★★★；熟悉理解的章节用两颗星提示★★；没有星提示的为一般了解的章节内容。
3．了解网络课程的特点
本网络课程整合了系统讲授的视频资源及配套的文本讲义，课程导学、课后思考，阶段作业及各种拓展等的多种教学资源，设计了实时、非实时、交流互动等多种学习活动，实现了教、学、练、测、评等的一体化设计。依托本网络课程可以完成全部学习任务。本网络课程提供了系统讲授视频及配套讲义，包含本课程的基本教学内容，因此建议重点观看视频教材，弄懂弄通所学内容，再看文本讲义，做课后练习加深对讲授内容的理解，最后完成阶段作业检测学习效果，完成一个学习单元的学习。按照这种学习方式可以完成全部学习任务。期末考试也以本网络课程的系统讲授视频及配套讲义所包含的基本教学内容为主。
4．制定学习计划
在辅导老师的指导下，结合自己的实际情况，制定一份详细具体并切实可行的学习计划，按计划学习。建议每周学习4-6个小时。最低学时应不少于72小时，
5．积极参加学习活动
网络课程中有实时与非实时的辅导和答疑，建议大家在自学的同时关注网上教师发布的学习辅导安排，尽量参加与老师和同学的互动，解决学习中的问题、分享学习的成果，提高学习质量。
二、学习周历
学习活动学周 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
章节学习 第1章 概论 第2章 现金流量与资金的时间价值 第3章 投资 成本 收入与利润 第4章 工程项目经济评价方法 第5章 工程项目不确定性分析 第6章 工程项目资金来源与融资方案 第7章 工程项目可行性研究 第8章 工程项目财务分析 第9章 工程项目费用效益分析 第10章 工程项目费用效果分析 第11章 设备更新分析 第12章 价值工程 复习指导
形考任务 形考任务一 形考任务二 形考任务三 形考任务四
教学活动
辅导答疑 第一次 第二次 第三次 第四次 模拟试题
三、辅导老师建议
1．熟悉课程的内容和特点。
2．熟悉网络课程的构成。
3．制定课程实施细则。
3．指导学员制定学习计划。
4．引导学员完成学习任务。
5．安排4-5次辅导答疑。
6．督促学员完成形成性作业并给出成绩。
7．组织学员参加期末考试。
四、使用教材及主要参考书目
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