新加坡2024年4月24日 /美通社/ -- 提升教育机会和质量仍然是全球的当务之急。在这方面，独立慈善机构Vantage基金会指出，印度教育系统取得了显著进展。有明显的迹象表明，该国在提高学习成果方面做出了非凡的努力。

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Vantage Foundation supports education activities of the UNESCO South Asia Regional Office in New Delhi in India

值得注意的是，Vantage基金会认为，联合国教科文组织(UNESCO)在推动印度向数字赋权社会转型方面发挥了关键作用。联合国教科文组织通过其新德里办事处发布的《教育现状报告》(SOER)展示了其深刻的洞察力，证明了其促进积极教育改革的承诺。

联合国教科文组织新德里办事处计划专家兼教育部门负责人Joyce Poan解释说："我们新德里办事处就印度教育领域的相关问题，如人工智能在教育中的应用、技术和职业教育、气候教育等，编写了旗舰报告。我们与Vantage就人工智能与教育专题进行了合作。这些报告对政策制定者非常有用，因为它们针对印度的具体情况提供了最新信息和十项具体建议。"

Vantage基金会执行董事Steven Xie表示："SOER不仅汇聚了专家们的研究成果，更是为实际应用量身打造。因此，我们如今能够亲眼看到它在印度产生的实实在在的效果。更为重要的是，其中蕴含的普遍见解具备跨国界的潜力，有望为超越印度的更广泛领域带来深远的影响。"

Joyce进一步强调了报告的广泛用途。她解释道："我们的报告不仅仅是针对决策者的信息汇总，更是最佳实践的重要集萃。它们是重要的知识宝库，涵盖了所选主题的各个方面，旨在提升教师、学生和公众对这些领域的认识和理解。"

当谈及今后对知识库的更新时，Joyce表示："今年，联合国教科文组织新德里办事处将印度的文化艺术教育列为优先事项。我们即将发布的报告将聚焦印度各邦的最佳实践，并探讨在全国范围内加强文化艺术教育的战略。"

Vantage基金会和联合国教科文组织新德里办事处通过合作，展现了双方共同致力于培养优秀教育人才、推动社会进步的决心。这些举措旨在激励下一代在印度乃至全球范围内追求更大的成就。