一位美女老师，有耀眼的成长经历、师范毕业后留在市区任教，很快因业务过硬声名鹊起，参加工作第七年就被泸州天立学校聘为副校长，后又被另一学校挖走，11年后被合江天立学校再次被请去做小学段校长，其工作能力很强，收入也不错，“年薪从20多万到30多万，从不乱花钱。”
然而，这样一名女校长，却因沉迷某网络游戏，诈骗其亲朋好友及学生家长近5000万，其母亲也被骗百万，事发后其投江自尽，连累其父亲童某某吃官司，让人扼腕叹息。（源自红星新闻等媒体）
嗜好本身无所谓好坏，但当嗜好变得无法控制时，就可能成为个人生活中的“深渊”。对于担任重要职务的校长而言，这种风险尤为明显。因为校长通常拥有更多的资源和机会来实现这些嗜好，同时也更容易因职务之便而忽视或绕过正常的行为规范。
童敏利用自己的职位，以投资合作为名，欺骗了亲朋好友及学生家长，最终导致巨额资金损失和多人受害。这种行为的背后，是她对网络游戏的沉迷。游戏充值成为了她挥霍非法所得的方式，而这种方式最终导致了她的自我毁灭。
深入分析，这个事件暴露了学校干部个人修养、学校管理中很多的问题。
作为校长，童敏拥有管理学校资源的权力，拥有家长和亲友的信任。然而，她没有正确行使这些权力来服务学校和学生，而是滥用职权和个人影响力来满足个人的不良嗜好。这违背了作为教育管理者的基本职责和道德准则。
童敏能够长期进行诈骗活动，部分原因是缺乏有效的监管机制。据相关报道，其向核心同事借款行为，3年后才被上级发觉，督促其退款，直到其投河自尽，事件影响太大，上级才发声明，说是其个人行为，与学校无关。
结合以往媒体报道的校长挪用公款赌博，一晚上输赢几万的案例看，学校内部控制和监督制度，有多么的重要。
站在更高的层面看，该事件提醒职场中有权力的干部，要注意个人心理健康的维护。
在一个强调成绩和成功的职场中，职场人追求更高的成就，忍受了巨大的心理压力，这种压力极易导致不健康的生活方式和嗜好的形成。
童敏的行为可能是由心理健康问题驱动的，特别是她网络游戏成瘾。这强调了心理健康支持在学校和其他组织中的重要性，单位和上级要密切关注干部个人的心理问题，提供适当的干预措施来帮助个人应对压力和成瘾行为。
总之，校长个人的不良嗜好确实可能将其拖向深渊。这不仅是一个个人的问题，也是一个社会的问题。通过加强教育、监管和心理支持，我们可以减少这类事件的发生，保护教育的健康良性发展，同时帮助个人建立健康的生活方式和应对策略。
你怎么看待校长的权力和个人嗜好之间的关系？欢迎留言讨论。
（图源网络，图文不相关
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