锤炼师能 助推成长——屏山县新市镇中心学校开展2024年春期小学（数学）青年教师课堂教学展评活动
为进一步推动学校教师“四段式”素能提升，开展多元研训，助力教师快速成长，为学校教师搭建互学互鉴、共进共长平台。4月25日，屏山县新市镇中心学校开展了2024年春期小学（数学）青年教师课堂教学展评活动。
参加展评活动的4位青年教师，围绕小学数学新课标，结合教学内容，从教学设计、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等方面进行脱稿说课。每位老师精彩的说课，让我们感受到她们对课堂教学的理解和热爱。
精彩课堂
陈燕老师执教的是五年级数学《分数的加减法》。陈老师采用了多媒体和折纸相结合的方式，内容生动，形式多样。充分发挥了学生的主体作用。学生也在轻松愉快的氛围中收获了知识。
田仁理老师在第二节课给我们呈现了一节精彩的四年级计算课《小数的加减法》。 田老师用丰富的语言，让课堂气氛变得非常活跃，用人格魅力吸引了学生的注意力。教学中，教学活动环环相扣，引领学生不断在学习中摘得学习成果。
李世香老师执教的四年级数学《三角形的分类》一课。李老师教态自然大方，通过亲切的语言，合理的引导，及时鼓励等教学方法，让学生们在课堂学习中一次次享受到了学习的乐趣。
包雪梅老师呈现了一节精彩的五年级计算课《分数的加减法》。教学中，包老师依仗朴实的语言，扎实的教学功底，无数次开启了学生们的智慧，学生们在课堂上一次次找到了数学智慧的密码。
思维碰撞
在评课环节，上课的老师们，结合自己所教学的内容进行了自我反思。评课老师们，也根据4名老师课堂教学情况，对于教学中的亮点，不吝啬溢美之词，对于课堂上的细微瑕疵，也会巧妙地指点出来让授课老师受益匪浅，同时听课老师也获得了成长。
最后，屏山县新市镇中心学校副校长孙先毅对本次展评活动作了总结，从说课、上课、反思、听评课等方面提出相关改进意见。以及本次展评活动的目的、活动的成效以及存在的问题，进行深入分析，他希望骨干老师要发挥带头作用，促进青年教师的成长，提升课堂教学效率。也鼓励老师们要勇于展示最好的自己。
相信每一位教师在本次活动中都能蜕变成更好的自己，希望在以后的教学中，青年教师们脚踏实地，立足新课标，落实新理念，携手并肩，凝心聚力，共同谱写新课标理念下的教学新篇章。（龚敏 邓富丹 图/罗军 邓富丹 来源：屏山县新市镇中心学校）
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