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和新能源汽车的大佬们一样，合肥及周边市民办教育的高中校长们最近也没闲着。2024年4月23日下午，肥东圣泉中学迎来了安徽省民校之名校联盟各校的校长们。
参与此次交流会的学校有:肥东圣泉中学、肥东尚真中学、肥西实验高级中学、合肥锦绣中学、合肥新桥中学、霍山文峰学校、巢湖春晖学校、合肥皖智高级中学、定远英华中学、肥东瑶岗中学。
说起这十个学校，家长们都不陌生，下面我们首先简要介绍一下这十所学校。
肥东圣泉、肥东尚真，这两所高中同在肥东县城，圣泉在北，是老大哥，万人航母，创建于2000年7月，有着“肥东的小一六八”美誉。
尚真在南，是小迷弟，多年来他们坚持从“最后一名抓起”，已经成为孩子成长的倍增器。肥东的学生家长们将圣泉尚真合起来称他们为“北圣泉，南尚真”，他们是肥东乃至合肥民办高中的翘楚。
说完圣泉、尚真，我们再来看肥西实验，肥西高中的“扛把子”。听着名字，以为是公办高中，其实是实打实的民办。民办高中敢叫实验高中的，全合肥乃至全省估计就肥西实验独一家，这也看出实验在肥西神一般的地位。
合肥锦绣以前是肥西实验在合肥市区的高三校区，自从不给跨区招生后，其面向合肥市区开始招生。凭着“低进高出，高进优出”的育人策略,深受合肥家长喜爱。
合肥皖智和合肥锦绣同属合肥市区民办高中“三朵金花”。“一校三区”办学，办学特色鲜明，磨店校区的普高，莲花校区的美术，芙蓉校区的高复，三个校区齐头并进，在业内都取得很好的口碑和不错的成绩。
合肥新桥，2022年7月，其高中首次招生，“起步就是冲刺，开局就是决战”，首次招生录取分数线就达到643分。2023年招生其录取分数线为661分。
巢湖春晖，创建于2006年，2009年秋季高中部开始招生，近几年教学成果斐然。
霍山文峰，其高中部每年有大批优秀学子升入全国名校。2019年8月，安徽文峰教育集团采取了东进战略，将目光投向了合肥，投向了肥东，全面接管合肥艺术中学原校区，在此原址上，投入巨资，派出精兵强将，重点打造肥东瑶岗高级中学。
定远英华中学这几年，定远中学和定远英华中学，一公一民在相互追赶中撑起了定远县高中教育的一片蓝天，更是交出了一份辉煌答卷。
02.十个学校的校长们齐聚肥东究竟所为何事
很多网友关心：十个学校的校长们带着学校的管理团队，放下手中的工作，齐聚肥东到底都干了啥？
主题：2025届高三一轮复习备考交流会。
内容：1.肥东圣泉中学高二年级分管校长刘中敏围绕“一轮复习总体模式架、一轮复习具体措施、开展励志教育，鼓励学生斗志和后期联考安排”等四个方面交流一轮复习方案。
2.肥东尚真中学分管教学校长尹耀飞围绕“联盟联考的绝对优势、关于联考存在的问题、关于联考的可行性建议”等三个方面内容交流讨论联考阅卷责任清单和联考数据分析。
3.肥东圣泉中学校长王胜权作“新高考背景下高三一轮复习备考策略”专题报告。最后并针对一轮复习做出三点提醒：一轮战线太长，切勿前松后紧；弃教材重教辅，切勿舍本求末；一轮复习方式不当，上成新课或做二三轮事情。
不看不知道，一看吓一跳，当很多学校的高二年级在忙着期中考试的时候，这十所学校的校长们已经在筹划和着手如何搞好一轮复习，为2025年高考在做功课了。
03.安徽民校之名校联盟给成员校带来哪些利好
这十所学校，有的是对手，在一个锅里抢饭吃，尤其是不给跨区域招生后，生源数量有限，同属一个县（区），大家都非常优秀，竞争非常激烈，比如合肥锦绣和皖智，还有肥东圣泉、尚真和瑶岗；有的是距离太远，比如巢湖春晖、定远英华和霍山文峰，可能八竿子打不着。
2021级安徽高一新生迎来了“3+1+2”新高考，对安徽所有高中学校是一个全新的命题，更是一个全新的挑战。
为立足于新形势下抱团作战、自我发展，曾经的老死不相往来，曾经的对手，因为共同的挑战，共同的目标，成了肩并肩的战友，2021年4月，安徽民校之名校联盟成立。
联盟成立仅仅三年，说起联盟的好处，成员校的校长们是赞不绝口，学校的老师们感觉到受益匪浅：
教学上的研讨。联盟校进行分工，由两到三个学校负责牵头一个年级，从全年的教学计划安排，到教学上的重点和难点的梳理和研讨，教学资源共享，教学难题同诊，在反复研磨中，学校领导和老师都得到提升，教学水平和教学质量都有了大幅提升。管理上的交流。教学开放日，到多个学校走一走，看一看、听一听别的学校好的做法，提供了互学互鉴的平台；
难题会诊，共性的难题提出来，群策群力解决问题，平时工作有了抓手；校际交流活动，“三人行必有我师焉”，校长和老师都大呼过瘾，开阔了眼界。
联考上的合作。新高考在考试方面相对于老高考有一个明显的区别就是赋分，政治、地理、生物和化学等四门学科都需要赋分。因为牵涉到赋分，所以要求考生的数量要足够多，另外考生水平分布要足够广，这样赋出的分才具有科学性。联盟十个成员校的每个年级加起来有一两万人，如果是高三年级加上复读可能要达到三万人，这样庞大的群体在一起考，一起平台阅卷，一起赋分，最终对各校老师的教学质量是个检验，对学生的学习情况更是一个科学考量。
相互搭台，好戏连台，名校联盟成立三年来，学校、老师、学生和家长多方受益。昔日是对手，今日是战友，安徽民校之名校联盟十个成员校肩并肩在一起，这才是安徽教育该有的样子！
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