近日，吴礼楠收到了来自浙江大学发来的研究生录取通知。这份通知书，是这位男孩通过7年努力，送给自己最好的礼物。
受访者供图
吴礼楠是温州人，中考时，他选择了中职学校“3+2”汽车检测与维修技术专业。高中三年在温州职业中等专业学校学习，高职就读于浙江工贸职业技术学院。
高中时，吴礼楠就为自己制定计划，几点到几点学习，完成多少学习内容，严格执行。日积月累地不断学习和进步，让他获得了学校奖学金。
进入高职开始大专阶段学习，一年级他就着手为“专升本”作准备，每天按进度看书、做题，“有这么好一个途径可以获得本科文凭，总要努力一把。”
做好了扎实准备的他，牢牢把握住了机遇，高职毕业后，吴礼楠以良好的专业成绩顺利通过“专升本”考试，进入浙江科技大学机械设计制造及其自动化专业学习。
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“来到浙科，一方面是学习环境的改变，一方面是学习层次提升，都给我带来了新的挑战。”比如，有一门专业基础课叫《机械设计基础》，就让吴礼楠感受到了不易。“机械系统是由各种零部件组成的，每个零部件的设计都有特定原理和目的，只有了解清楚掌握这些原理，以后的学习中，才能够更好地设计和改进机械系统。而这些内容都是我之前没有接触过的。”
小小挫折并没有让吴礼楠陷入自我怀疑，他主动寻找解决问题的方法。为了改变被动局面，吴礼楠在课程开始前认真预习，了解课程的大致内容和重点，“带着问题听课，上课能更专注，对知识的理解也更好了。我觉得高质量的预习非常重要，本科阶段我一直坚持了这个习惯。”
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“将知识转化为应用的能力，他在这方面特别突出。”浙江科技大学机能学院周刚老师曾指导吴礼楠参加学科竞赛，在他眼中，吴礼楠是个学习主动、能快速掌握知识点又乐于助人的同学。
回忆起去年寒假备战大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，周刚老师说，“我给同时备赛的同学一道真题，吴礼楠对制图、画法几何的理解很扎实，并且很快能将画法几何的空间概念转化为绘图和建模的能力。”
周刚老师补充说：“他不仅自己学得比较快，也会力所能及去帮助其他备赛同学。分析题目，提醒常见易错点，还能将知识转化到应用中去，这才是真的学懂了。”
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人生需要一个目标、一份坚持。进入浙江科技大学学习不到半年，吴礼楠又决心“考研”。综合考虑了各方面因素，他把目标学校锚定为浙江大学。
为了考上浙大研究生，吴礼楠拼尽全力挖掘学习潜能，将本科学习与考研备战同步进行，踏上了持续一年半的备考之路。
“数学每天学习一小时，一周正好是一章的内容；英语坚持每天背50个单词，这样正好完成6000个单词的背诵；从4月开始学习专业课，这样到考前差不多学了5-6遍……”根据自己的实际情况，吴礼楠制定短期和长期的目标，安排好每天的学习时间和内容。
考研复习期间，吴礼楠更是给自己安排了“月考”，阶段性地对英语以及专业课进行自测，参照考试时间、独立环境去考一考，看看能拿多少分，检验习效果，查漏补缺。
“政治74、英语70、数学117，专业课145，总分406分！”查到初试成绩后，吴礼楠激动极了，“有点惊讶，没想到自己能破400分。”
在和父母报喜后，他又抓紧投入复试准备。相对于初试时候只有1本专业课书，面试需要掌握6本书的内容，新的难题又摆在了他面前。
准备复试的那段时间，吴礼楠按照自己一直以来形成的学习习惯和节奏，一步步稳扎稳打。“面试说不紧张是假的，我甚至完全没记住现场到底是5位面试老师还是6位。但说紧张吧，我遇到不会的问题，也没有因为慌乱而放弃作答。”
辅导员李向东感慨地说，吴礼楠同学来到浙科近两年，一直在努力，“人生是一场马拉松，暂时的领先或者落后不算什么，重要的每天都在进步。相信他会朝着自己的目标，继续努力。”
马上要进入浙江大学开始研究生阶段的学习，开始新的阶段，吴礼楠继续给自己树立了目标：“更加深入学习专业知识，争取在研究生阶段做出一些成果。”（钱江晚报）
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