直击报考核心·直面抉择困惑·直达上岸目标

春潮澎湃，万物勃发；盛夏似火，生命如歌；秋日辉煌，硕果飘香；冬藏于心，厚积薄发！作为一所“有人性，有温度，有故事，有美感”的新样态学校，徜徉在青岛六十八中的校园里，一年四季风景如画，师生用心用情感受生命的成长与蜕变，实现学子升学与能力双提升的发展目标。

青岛六十八中高考增值率连年攀升有何“秘籍”？“全员育人导师”如何实现陪伴成长，充分的理解学生、尊重个性、唤醒自我？强劲的教师团队如何保障每一名学子的发展……由青岛新闻网教育频道主办的“赢在中考·全面支招·冲刺备考全攻略——2024青岛招生季之校园公益行访谈栏目”，邀请青岛六十八中招生负责人孙雨溪老师走进访谈间，以最鲜活的对话形式，全面解读今年招生政策，并介绍学校近年来发展的卓越历程和取得的丰硕成绩。

超全盘点

上岸青岛六十八中的五种方式

青岛六十八中被称为“岛城最美校园”，近年来呈现蓬勃发展之势，成为越来越多岛城家长和学生心目中的理想高中。学校围绕“成为最好的自己”的办学理念，教育教学、服务管理等各项工作围绕“育人与发展”开展，致力于打造有人性、有温度、有故事、有美感的“四有”新校态学校。学校把“理解与尊重、唤醒与引领”融入育人全过程，在尊重学生差异的前提下，全面推行理解教育；调动学生主动发展的内趋力与行动力，通过阶段目标引领，帮助学生唤醒自我、主动发展的意识。

今年青岛六十八中面对市内四区和高新区，招收12个班。报考青岛六十八中有一下五种方式：

方式一，参加自主招生。自招班招生100人，考物理、化学两个学科。

方式二，报考金融实验班。招收100人，两个班。从以往来看，金融班分数高于其他班型。金融实验班课程是在正常的国家、省级课程开设的情况下，进一步引领学生了解金融，培养挖掘学生财商潜能，通过与大学的课程、实验室等资源共享，研学、社会实践、专业从业人员介绍、教授授课等方式为培养学生的财商提供更广阔的视野，加大渗透在金融方面的知识框架，但并不是只能局限选择金融方面的大学专业和院校，也并不是只有理科或某科学生学习较强的学生才能选择金融实验班，学校是对每一名有能力的学生都提供金融的相关学习的，引导接触金融类的知识信息，提前培养财商意识，站在更广阔的角度去了解分析大学专业和将来的职业。

方式三，报考普通班。5个班，250人。

方式四，报考崂山班。3个班，150人。只限崂山区学籍的学生。

方式五，报考特长类。艺术、田径、女篮、健美操、足球等。

实力强劲

“全员育人导师”为学子成长赋能

青岛六十八中雄厚的教师队伍支撑着学生的发展，有担当、讲奉献、求上进、拼实力……给予学生无微不至的关爱与体贴。学校目前在岗教师161人，省市级以上优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀专业人才60多人，近三年有70多人获市级以上各类赛课一等奖。31-47岁一线教师接近120人，25-30岁一线青年教师20多人，这样的教师群体，正是年富力强、努力拼搏、提质量出成绩的“黄金期”，他们在辅导学习与指导学生生活过程中真正做到了跟上、靠上、盯上，天天学习在一起，生活在一起，直观提高学习成绩，提升学习质量，助力学生发展。在敬业的老师辛勤付出下，高考成绩实现大幅提高，自2020年以来，学校高考增值评价连年领先，持续提升。

青岛六十八中始终坚持实施“陪伴成长”，学校按双向选择的方式，让每一名学生一入学就有自已的全员育人导师，导师在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导、成长上向导，全面帮助学生，激发学生内驱力。全员育人导师工作，营造了亦师亦友的学习环境，保障学生的学习状态平稳向好，这也是学校重视学生心理健康、个性化成长、全方面发展、持续发展的重要举措。

此外，学校的常态化家访模式，保证每位教师参与家访，每位学生都受访，学校多年来保持的两个百分百家访的工作模式，让老师更加全面的了解学生，家长更全面的了解学校，与学校共同协作，助力学生成长。

领航发展

“高考增值率”连年攀升再创新高

青岛六十八中有9个名师工作室和4个领航班主任工作室，由青岛市名师、学科带头人为主持人，进行全面指导、科学引领，通过课题研究、项目式学习、个案分析等方式促使教师队伍的快速成长，这也是学校高考增值率连年提升，高考成绩实现大幅提高的主要原因之一。教师指导学生参加语文、英语、地理、物理、科技创新等全国多项白名单竞赛，成绩显著，比如创新作文大赛多个省一等奖、外研杯中学生素养大赛多个省一等奖、地理奥赛获得多个省一等奖，第九届全国青年实验大赛中“未来太空车”项目斩获省一等奖，并代表山东省参加全国总决赛获得国赛二等奖。

同时学校还注重学生的个性发展。校园活动丰富多彩，适合学生个性化特色发展，每年有艺术节、体育节、科技节、读书节等四大节日，现有科技、艺术、文学、体育、实践类等30个社团，有真菌培养实验室、激光雕刻实验室、智能机器人实验室等22个创新实验室，保证学生素质培养与个性发展。

学校荣获中小学运动会团体总分第一名，篮球队卫冕青岛中小学篮球赛冠军，“十冠王”“三人制”篮球赛冠军，足球队获得青岛市“市长杯”足球联赛高中乙组冠军，排球队在青岛市“体彩杯”沙滩排球比赛中再次卫冕冠军，学校器乐社团获得青岛市艺术节一等奖，科技创新实验室入选市中小学科技创新实验室，语思文学社荣获青岛市美育社团，模联社蝉联青岛市模拟法庭大赛一等奖，啦啦操社团获得青岛市中小学比赛第二名。这只是2023年的成绩，取得的一系列成绩足以看出学校重视学生全面发展，在学生的个性化发展方面提供了多方面的平台。学校真正实现升学与能力提升双发展的目标。

责任担当

全身心陪伴成就每一名学子的未来

学校制定了“智行方圆”全环境立德树人学风建设的教育管理体系，围绕尊师爱校为中心，以励志、勤学、善思、笃行的学风建设，设置层层渗透，环环相扣的教育活动，加强学生思想品德，行为习惯，心理健康等多方面的德育教育工作，涵盖学习习惯、生活能力、实践探索精神等多个方面的教育内容，综合提升学生的整体素养。比如在住宿管理上实行“习惯养成”教育。

青岛六十八中建校以来，始终是一所全封闭寄宿制管理学校，有寄宿管理的几十年的经验和完善的管理措施，学生一周有6天时间在学校，为了保障学生形成良好的学习与生活习惯，每天晚自习每班安排2名任课教师进行答疑辅导，每周每班每科教师参与晚自习辅导至少2次，充分保障学生解决当天、本周的疑难问题，答疑辅导教师住在学校加强学生晚休管理，保证学生睡眠，学校三栋宿舍楼配有18名宿舍管理员，每栋楼每天2名管理员24小时不间断的工作，确保了学生宿舍安全和生活质量。

成绩的取得是学校上下全体成员的共同的努力，不仅是学校领导规划、敬业的老师、勤奋努力的学生、更要有家长的大力支持，学校成立了家庭教育指导中心，定期为家长朋友提供家庭教育方面的帮助。家长也积极参与学校的日常工作，比如每周一次家长驻校办公，通过到校实地了解，全方面掌握学生在校的学习生活情况，对学校的发展建言献策，搭建了很多平台，也为学生发展提供了很大的支持与保障。

梦想启航

用心用情为学生插上腾飞的翅膀

谈到选择高中学校的建议，孙雨溪老师介绍说，首先应该选择持续发展向好的学校、学生入校后的成绩提升大、管理中尊重个性、把习惯养成与身心健康发展与学习成绩发展，放在同样重要的位置的学校。

选择学校教师对学生关注度高，能够关注每一名学生，帮助学生制定周密的学习计划，课上关注学生学习理解，课后关注学习吸收的情况，让学生随时可以接收到更多教师的关注和支持，促进培养学生学习信心，保持积极的学习心态，遇到困难也可以及时调整状态应对高中的紧张学习。

同时考虑选择能够给学生提供个性化发展的学校，给学生提供多方面的平台，能够因材施教，培养学生的潜力，帮助学生定位自己真正适合的方向，找到培养自己可持续发展的学校，成为最好的自己。

青岛六十八中

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来源 ｜ 青岛新闻网教育综合自青岛新闻网教育

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