5月10日下午，由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心、武平县教育局、武平县教师进修学校联合主办的福建省首届小学“整本书读思达”教学改革研讨会在龙岩市武平县开幕。

此次研讨会以“聚焦素质教育，深耕‘整本书读思达’”为核心议题，意在梳理并呈现“整本书读思达”教学改革的成果与经验，吸引了来自福建各地的400多名实验学校代表参加。

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福建省首届小学“整本书读思达”教学改革研讨会正在进行课例展示（魏为燚 摄）

现场，武平县实验小学通过开展口风琴演奏、美育素养展演汇报等活动，展示了其“全学科整本书读思达”的教改风采。活动还对龙岩市松涛小学等112所“整本书读思达”教改实验学校进行了荣誉授牌。

“整本书读思达”校长论坛上，来自福州、厦门、莆田、泉州及三明永安、南平建瓯等地的7所小学的校长及教师代表，分享了他们在推行“整本书读思达”教学改革中的有效策略和成果。

福建师范大学教育学院教授、博士生导师余文森阐述了阅读、思考和表达在学生发展中的作用。他表示，一个“活”字，恰如其分地揭示了学生学习和发展的核心，“阅读、思考和表达，这三者是一个多元化、创新和充满活力的过程，是推动学生持续进步和探索的关键。”

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研讨会现场（魏为燚 摄）

此次研讨会的议程还包括“整本书读思达”课例展示及专家点评、专家学者学术交流。（魏为燚）

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