为深入贯彻县科教体系统“五抓”提质量行动要求，切实抓好教师队伍建设，有效指导教师科学开展幼小衔接工作，提升保教质量。2024年5月9日下午商南县东兴幼儿园邀请商南县教育研究室学前教研员陈敏老师开展了《科学的幼小衔接我们要怎么做》专题培训。东兴幼儿园、富兴幼儿园及城关镇街道办中心幼儿园共计60名教职工参与活动。

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专家培训，蓄力赋能。首先，陈老师带领大家研读教育部颁布的幼小衔接纲领性文件，结合我县幼小衔接工作开展现状及存在的突出问题，以《幼儿园入学准备教育指导要点》为切入点，围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四方面以案例为载体进行深入、详细地解读。然后，就如何做好幼小衔接？陈老师强调幼儿园应以教研为抓手，以课程建设为载体，探索科学、适宜的幼小衔接机制，多渠道开展幼小衔接活动，实现幼儿园、小学双向互通共融。最后，陈老师呈现出丰富的案例，让我们明白科学的实施幼小衔接是教育回归本真，是幼儿童年生活的自然延伸和过渡。

学而共思，助力前行。本次专题培训活动增强了教师对幼小衔接理念及方式的理解，为幼儿园科学开展幼小衔接工作指明了方向。东兴幼儿园将以“五抓”提质量及学前教育宣传月系列活动为契机，科学全面开展幼小衔接工作，为幼儿健康成长保驾护航！