2022年5月，“毒教材”事件因插图问题登上热搜，引发国人震怒。
称其为“毒教材”，是因为它的配图不仅性暗示意义明显，甚至公然歪曲历史事实。
抓胸撩裙子、身穿印有美国星条旗服装的小男孩、兔女郎……
到底是何人主导了这一切？“毒教材”被替换之后，新出版的教材又是什么样子的？
本文内信源来自官方媒体（新浪网《国家出手！毒教材处理结果公布！网友：终于挖到根了……》，新浪网《人教版教材“毒插画”引深思，多元化审美该如何界定？》，搜狐新闻《千呼万唤始出来，新教材插画五官端正、国风满满，“毒教材”消失》），但为提升文章可读性，细节可能存在润色，请理智阅读，仅供参考！
毒瘤害人 问题百出
“毒教材”事件的导火索，源于2022年5月流出的一张人教版教材插图。那里面的孩子各个大脑袋、小眼睛，耷拉着双眼皮还吐着舌头，看起来就跟降了智的痴呆儿没什么两样。
教材作为我国青少年的学习标配，其配图应当是展现积极健康的内容，可这一版的人教版教材显然不是同一画风。孩子的童真没体现出来，反倒是将一些“歪瓜裂枣”给画上去了。
毒教材插图里的孩子，不是被恶意扭曲表情和行为，就是被刻意突出隐私部位。跳皮筋的女孩会被露出底裤，玩老鹰捉小鸡的小男生会对女同学抓胸和掀裙子，说是性骚扰毫不过分。
青少年尤其是小学生，心智和三观都没有完全成熟，明辨是非能力相对薄弱。这些包含性暗示的低俗内容一旦长期存在，会严重扭曲儿童心性，诱导他们作出伤害他人的罪恶行为。
但毒教材的“毒”并非仅限于此，除引人不适的色情内容外，还存在大量歪曲我国历史事实的插图。例如，被画成日本武士的南宋名将岳飞，美国人成了保护圆明园的“救火英雄”……
再比如，驾驶着日军侵华战机N33K 的小男孩，穿着美国星条旗开挖长城墙角的小男孩等。更荒唐的是，毒教材里的国旗还画错了星星位置，这种漏洞百出的教材怎能拿给孩子去用？
于是当毒教材广为人知后，人们纷纷发出谴责，要求有关部门严查幕后黑手。历时三个月的调查后，毒教材事件终于水落石出，“北京吴勇设计工作室”正是那些问题插图的源头所在。
真凶落网 教材换新
“北京吴勇设计工作室”创立于1998年，负责人吴勇毕业于清华大学美术学院，曾在中青社担任要职。此外，吴勇还是央美、清美和北服的客座教授，获得过多项设计大奖。
但经过调查，吴勇名下的这家工作室只是个空壳公司。可从人教社出版的那些插图已经用了十多年，它们又是如何遍布全国的？这便又要说到另一人，即吴勇的“恩师”吕敬人。
吴勇
吕敬人可不一般，出生于1947年的他，祖辈都是和日本往来密切的精日分子。吕敬人的父亲借助日本人帮助成了富商，后来参与了毒教材设计，剩下的几个兄长也都在国外当了官。
在这样的家庭氛围里，吕敬人也不可避免受到了影响，成年后选择去日本留学。在此期间，他一直跟随神户工科艺术大学的杉浦康平教授学习，回国后进入清美任职，自此声名鹊起。
吕敬人
吕敬人的成就在美术界不可否认，他所设计的书籍作品曾被誉为“出版界标杆”，是很多同行的学习榜样。可就是这样的一位美术大家，却一手炮制了毒教材，使无数孩子受到迫害。
吴勇名下的工作室，其实是吕敬人牵头建立的盈利“大本营”。他利用职务之便歪曲、丑化教材画风，甚至还带动其他同事一起参与。吴勇深受其影响，甚至还在某硕士论文中声称：
“插图设计规范期的两套小学数学教材中，插图里的儿童衣着时尚，符合儿童气质……其画面精美程度，可媲美商业绘本。”
一派胡言！把儿童画得千奇百怪，将我国历史各种扭曲，如此歹毒的毒教材谈何“精美”？吕敬人等人的目的，显然是想利用教材淡化儿童的历史认知，从而帮助西方实现文化入侵！
而对于吕敬人等27名涉事人员，相关部门也作出了不同程度的处罚，他们都被永久禁止进入人教社工作。随后，中央美院的设计团队被委以重任，负责新版教材的绘制工作。
新教材一经问世便引发好评，插图里的画风和人物形象回归初始。孩子们戴上了红领巾，发色乌黑眉目清秀，脸上都洋溢着活力的笑容。中华民族的独有风格，终于回到了教材里。
新版教材插图
如今的新教材风格更偏向80-90后，尽管略显老气，但整体看仍然舒适。然而，毒教材事件所带给我们的教训依然深刻，唯有不断加强民族文化自信，才能真正将文化入侵拒之门外。
参考资料
【1】新浪网《国家出手！毒教材处理结果公布！网友：终于挖到根了……》；
https://k.sina.com.cn/article_6880107524_19a161c0401900zlh2.html
【2】新浪网《人教版教材“毒插画”引深思，多元化审美该如何界定？》；
https://news.sina.com.cn/sx/2022-06-20/detail-imizmscu7794538.shtml
【3】搜狐新闻《千呼万唤始出来，新教材插画五官端正、国风满满，“毒教材”消失》
https://3g.k.sohu.com/t/n727850158
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