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2024年中高级申报职称专业明细
A.建工类:工民建工程师.建筑工程师.建设设计工程师.建筑施工工程师.测量工程师.地质勘测工程师.建筑预算工程师.建筑管理工程师.道路与桥梁工程师.土木工程工程师.市政工程师.公路工程师.土建工程师.土建结构工程师.建筑监理工程师.路桥工程师
B.机械.自动化类 :机械工程师.自动化工程师.机电设备工程师.机械设计工程师.铸造设计工程师.机械制造工程师.采矿工程师.机电一体化工程师
C.装饰设计类:环境艺术设计工程师.建筑装饰工程师
D.水暖.化工类:建筑水电安装工程师.消防水电工程师.给排水工程师.水利水电工程师.暖通工程师.热处理工程师.暖通空调工程师.化工工程师
E.建筑电气:电气工程师.电气设备工程师
F.计算机.电子.通信:计算机工程师.电子仪表工程师.通信工程工程师.电子信息工程工程师.计算机及应用工程师.电子技术工程师.光电子技术工程师.电子信息工程师
G.园林.园艺:农艺师.园艺师.讲师.园林设计工程师
H.船舶.冷冻:船舶技术工程师.冷冻工程师
主要专业介绍:环境保护、城市规划设计、市政规划设计、交通规划设计、水利规划设计、建筑设计、给排水设计、建筑结构设计、道桥设计、风景园林设计、园林绿化、土建施工、道桥施工、隧道施工、燃气、暖通空调、制冷、热能、机械设计、机械制造、金属材料与热处理、电子、通信、自动控制、仪器仪表、电气、计算机技术与应用、测绘、地质勘探、矿山、岩土勘查、化工、冶金 、纺织、染整、硅酸盐、非金属矿及制品、复合材料等
掌握本专业基础理论知识和专业知识.对所从事的专业理论有一定研究.
熟悉国家有关的法律.技术法规和政策.
掌握本专业的技术标准.规范.规程.规章.基本掌握相关专业的有关知识.
能对一般技术问题进行总结和分析.能结合本单位实际情况.提出新技术应用及技术开发的方法或路径.
了解本专业领域的国内外发展动态与趋势
职称评审衡量标准:
重点评估认定申报人是否真实掌握本专业基础理论和技术知识.熟悉本专业有关标准.规范.了解本专业领域的发展动态.具有实践工作经验.能独立解决本专业技术问题.能对自己的工作经验和技术成果进行理论论述.能够运用计算机获取信息.在引进.消化.吸收新技术中创新开展工作.
暮然回首，我们已跑过许多条跑道。多少起点已被淹没?明天的太阳依旧是新的，明天的路程就摆在我们眼前，明天又是一个新的起点。
又是新的一天。我独自漫步在乡间的小路上。太阳升起来了，花儿睁开了惺忪的睡眼，露珠为她们沐浴。花儿精神了，一起微笑着面对着新的一天。花儿们互相比着，互相争着，你不让我，我不让你，都来看谁最漂亮。就连未长大的小花蕾也和她们比着。因为她知道她们的起跑点是相同的，她不能输在起跑线上。小花蕾要更加努力，向着更高的起点前行。
天突然下起了小雨。我仍一个人悠闲地在小路上走着，忽然看见小路上有一个白色的东西。走过去一看，原来是只受伤的蝴蝶。它正用那纤细的腿从草丛的水坑中艰难地向上爬。我眼前出现了这样一幅画面:空中豆大的雨点无情地落着，一只白色的蝴蝶拼命地闪动着翅膀。雨点打在它身上。它飞不动了，但它没有停止。它一直在飞……终于，它发现了一个可以避雨的草丛。于是，蝴蝶停了下来。然而，蝴蝶太虚弱了，一不小心掉进了旁边的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因为它知道爬上去便会有一个新的起点。看着看着，一种莫名的伤感涌上心头。暮然回首，我们已跑过许多条跑道。多少起点已被淹没?明天的太阳依旧是新的，明天的路程就摆在我们眼前，明天又是一个新的起点。
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