项目赋能拓新路，广州市举行思政课高质量建设研讨会|中小学|实验学校|广州市|思政课|教学|教研|立德树人根本任务

南都讯近日，广州市教育研究院在珠江宾馆召开2024年广州市思政课高质量建设研讨会暨优秀成果展示活动，突出展示了以广州市中小学（中职）思政课新结构教学评范式研究项目（简称“项目”）为核心的广州市思政课高质量建设优秀成果。本次活动由广州市教育研究院主办，广州市越秀区教育发展研究院、广州市八一实验学校、广州市越秀区育才实验学校和广州市第三中学协办。

2024年广州市思政课高质量建设研讨会暨优秀成果展示活动现场。

将思政课高质量建设与培养时代新人相结合

本次活动邀请到中央马工程咨询委员会委员、国家教材委员会委员、北京师范大学学术委员会主任、教材研究院院长韩震，人民教育出版社编审宋景堂、苏州市教科院副院长朱开群、华南师范大学马克思主义学院周建伟等全国各地思政专家。项目试点实验学校代表、联盟研究员及全市思政学科教研员、骨干教师参会，此外，还有来自宁夏、青海、福建、贵州、河南等地的研究联盟单位代表参加活动。现场参会约300人。

广州市教育局党委委员、主任督学蔡健安发言。

广州市教育局党委委员、主任督学蔡健安指出，应从提高思想站位，将思政课高质量建设与培养担当民族复兴重任的时代新人相结合；深化教学改革，将新结构教学评范式与全学科课堂教学模式相结合等方面出发，进一步推进广州市思政课高质量建设。

思政课关乎青少年精神世界塑造，教师要把握教学深度与广度

韩震教授在《思想政治课要在立德树人中发挥关键作用》专题讲座中指出，教育关乎着青少年精神世界的塑造，面对错综复杂、风云变幻的国际形势，必须从战略高度思考教育问题和教材问题，进而培养出社会主义事业建设者和接班人，以应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴。

韩震教授做专题讲座。

宋景堂编审在《催生思维之花——素养导向下中小学思政课统编教材的理解与实施》的专题讲座中提出，教师要准确把握教学的深度与广度，引导学生学会求知、学会做事、学会共处、学会发展、学会改变；注重提升学生的思想道德认识，激发道德情感，指导道德行为，把传授知识与陶冶情操、提高觉悟有机结合。

朱开群副院长在《“三新”背景下课堂教学与学科教研的转型与创新》专题讲座中认为，新课改、新教材、新高考背景下，教师出现了新的能力不足和本领恐慌，迫切需要转变教育观念、更新知识结构、重塑课堂流程、改进训练模式、创新教研方式。

来源于生活的思政课精彩纷呈

来自广州中小学、中职学校的王燕、夏叶丹、刘敏贤、杨懿君、郭彦瑞、刘道坤等六位老师进行主题分享，增城区教师发展中心主任韦霞、华南师范大学马克思主义学院教授周建伟进行专家点评。

本次研讨会还有精彩的课例展示。联系生活实际，老师深入浅出的讲解，让思政课非常接地气。如广州市第三中学谭广燕老师在《以赤子之心感法治魅力》展示课上，以“广州市电动自行车管理”为切入情境，引导学生围绕执法有“温度”更有效果与执法有“力度”更有效果两大主题展开激烈辩论，通过思想的碰撞和对话，他们深入理解了法治的多维性和复杂性，向与会嘉宾展示了新结构教学评范式下思维四层一体、教学评一体的课堂魅力与风采。

授牌颁奖硕果累累

在研讨会期间，主办方还举行了第三批试点实验学校和第二批研究联盟单位授牌仪式，以及思政课高质量建设优秀成果颁奖仪式。自项目正式启动以来，先后共设立117所试点实验学校，18家省内外项目研究联盟单位。