经常有家长问:

--目前,都有哪些行之有效的干预方法?

--干预方法是否可以混合使用?

--对于青少年和大龄的特殊群体,哪些方法更有用?

我们整理了询证支持有效的干预方法系列科普内容,希望能够解答大家的疑问,同时,欢迎大家提出新的需求,以及给出宝贵建议。

“社会故事

Social Narratives, SN

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社会故事(SN)是通过描述社会情境,以突出目标行为或技能的相关特征,并提供适当回应示例的干预策略。

社会故事策略旨在帮助学习者适应日常生活中的变化,根据情境中的社会和物理线索调整他们的行为,或者直接教授特定的社交技能或行为。

社会故事根据学习者的需要而进行个性化调整,通常其内容都很短,且以故事的形式讲述,包括图片或其他视觉辅助工具。社会故事多以第一人称的口吻书写,详细描述情境,提供给学习者恰当的反应建议,并描述该情境中其他人的想法和感受。

图:恩启设计团队

参考:《2020年美国NCAEP循证干预实践报告》

400-606-2105

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