本文转自：人民日报客户端

韩海建

整理书包、穿针引线、拨大蒜、叠衣服、系鞋带……近日，江西余干县梅溪中心小学开展了劳动技能大赛，选手们神情专注，动作敏捷，沉稳自信。通过实践操作，着力提升学生动手能力、生活自理能力和劳动创造力，促进学生全面发展、健康成长。据悉，这是该县推进中小学生劳动素质教育的一个缩影。

今年来，余干县高度重视劳动教育，不仅开齐开足开好校音体美等课程，还开发了“劳动+培智”“劳动+职业技能”等多种特色劳动项目和精品劳动课程，帮助孩子掌握基础的劳动技能，更好地帮助他们融入社会，实现自身价值。

余干县梅溪中心小学党支部书记、校长涂丽敏告诉笔者，该校还通过盘活闲置校舍资源，开发现有校园边边角角，建设学生劳动教育基地，实现校内劳动教育基地全覆盖；带领学生走乡村、下田间，引导青少年学生养成热爱劳动习惯，培养学生热爱劳动的传统美德，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念在学生心中生根、开花、结果。

笔者了解到，近年来，余干县各学校经常开展“劳动最光荣”主题宣传活动、家庭劳动技能大赛和劳动教育志愿服务等活动，促进劳动教育由校园向家庭、社会不断延伸，为学生形成良好的劳动习惯，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质播下种子，让劳动伴随学生成长。

“今后，将进一步推进劳动教育，促进孩子们强健体格、锻炼能力、丰富体验、提升品格。”余干县教体局有关负责人表示，近年来，该县在“双减”背景下，进一步加强劳动教育，构建劳动教育、红色研学活动、军训和国防教育、党建+团建拓展等课程体系，实现了劳动教育多维融合，努力让孩子获得多种劳动体验，得到成长。同时持续不断地开展更加丰富多彩的劳动教育实践活动，努力实现“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”的综合育人目标。

审签：郑少忠