“当老师是最磨人的职业，因为你每时每刻都在想着怎么把自己的所见所闻用于课堂。比如看一部电影，就会想‘哇，可以让学生也看看这部电影’，其实一直处于工作状态。”
“你希望告诉学生，读书是快乐的，是吗？”
“当然不是。他们在这个阶段的读书，当然不是快乐的。读书人当中，有不同种类的人：第一种人，读书只是图个乐子；第二种人，他们太忙，没空阅读；还有一种，为了功利阅读。但对高中生来说，他们读书，为了智识上的长进——这个过程，必然承受折磨。”
“我喜欢斯宾诺莎的《伦理学》。我读那本书的时候，感觉非常愉悦，因为他讲出了所有我想的东西，有一些对非常本源的问题的回答，而且非常有逻辑——如果你同意第一点，就必须得接受第二点，非常美。很多人会谈论一些书，其实并没有好好读过，只能拾人牙慧，我不想这样。知识很重要。”
对于“现在知识已经不重要了，因为随时可以上网查”的这种说法：
“检索资料并不能让人真正获得知识，因为那些东西没有经过大脑回路。读书与检索信息不同，读书不只是记忆，还需要思考，从不同角度去思考。现在这个时代很危险，互联网的存在的确带来了极大的便利性，但也许并不完全是好事。”
对于托福、SAT、AP等标化考试：
“这就像考试的出题方在玩游戏，”他说，“而我在中国的工作，就是让这里的学生做好准备，在公平竞争的环境中成长。既然出题方想玩会游戏，那么我们也能学习一些技巧。”
熟悉我们的读者可能会猜到，以上言论，都出自外滩的老朋友 —前上海中学国际部英语组长，Mark Seely。
弹古典吉他，当过记者，不看畅销书，只读经典，愿意花一整年时间读《资本论》……
Mark 一直保持着略显古板的“低能耗”生活方式。
这次，他终于答应我们的邀请，在本周五，做客外滩直播间，和大家聊聊：关于AP、IB和国际学校的英文学习。
*Mark老师难得做一次直播，还是我们创始人出面邀请才答应，感兴趣的不要错过哦
Mark Seeley
前上海中学高中国际部 英语组长
荣获上海市“白玉兰纪念奖”
上海外国语大学语言文学博士
15年IB/AP课程教学经验，
历届学生的IB英文A均分高达6.7。
被戏称为“古希腊掌管英文读写的神”
直播主题
名师Mark
剖析IB&AP核心难点，轻松突破高分难关
直播内容
国际校中学生普遍存在的英语问题
提升英文读写的3个步骤
英文写作中的“禁用词清单”
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