在学术领域,院士代表了我国最高水平和世界顶尖水平的先进科技力量。他们不仅是我国科学技术和工程科技领域最高成就的杰出代表,更是推动国家发展的重要力量。而对于一所高校来说,院士更是能够极大的提升一所高校学科研究水平专业教学水平。同样的,高校中每年的院士当选人数也能够在一定程度上衡量该校的综合实力、科研水平和师资实力

据星球数据派发布的1999-2023年985大学当选院士人数排名中的数据,小编发现,哈尔滨工业大学以21人的优势数据位列全国第7名

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哈尔滨工业大学作为在航空航天以及工程技术领域具有显著的优势和特色的高校,该校科研项目和成就紧扣国家重点领域和航天工程,在科研实力和成果上方面都获得广泛认可,这成为该校院士当选人数的直接促进作用。而院士作为我国象征着学术研究最高成就的荣誉头衔,该类人才的保有数量对一所高校的人才培养也有着重要意义,这种现象在如哈尔滨工业大学这样的设有众多创新人才培养项目高层次高水平院校之中体现的更是尤为明显。

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据小编了解到,哈尔滨工业大学创新推出永坦班、善义班、小卫星班、智能机器人班、人工智能班“院士班”,助力该校瞄准学术大师、工程巨匠、业界领袖和治国栋梁四类杰出人才培养目标,“五育并举”的“1+1+X”人才培养方案改革。而这类院士班正是由该校雄厚的院士资源保有量作为强势支撑的。经过近年来的发展,哈尔滨工业大学院士班以其在人才培养上的创新性、先进性和时代性成为该校人才培养的“金字招牌”。

据悉,哈工大几个院士班均由有学术大师和工程巨匠之称的院士领衔。在这类创新班型设立之初,“永坦班”就是由2018年度国家最高科学技术奖获得者、两院院士刘永坦当班主任;“善义班”由力学和复合材料领域著名专家、中国工程院院士杜善义担任指导委员会主任,哈工大校长、中国科学院院士韩杰才担任班主任;小卫星班由哈工大副校长、中国工程院院士曹喜滨当班主任;智能机器人班由哈工大副校长、中国工程院院士刘宏当班主任。除此之外,据悉,在哈工大除院士领衔并担任班主任,还有一大批国家级高层次人才主动申请并担任特色院士班所在的未来技术学院新生班级班主任。

而这些高层次人才对该校人才培养质量有着极大的正向影响,对本科生科研能力和认知都有显著促进作用

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其实,由此我们不难看出,院士作为我国最高学术水平的代表,不仅直接影响着一所高校的科研成果,更加在学校创新人才培养方面发挥着重要作用。尤其是哈尔滨工业大学这样院士数量较多,并基于学校这方面优势创新推出院士班这类人才培养项目的高校,其校当选院士的人数更是能够直接促进该校的人才培养质量。由此,洞察该校在未来持续向好的发展态势和潜力也成为轻而易举的事情。