回想小时候，足球是整条胡同小男孩的“快乐源泉”。一块平整的空地就是球场，两块砖头一摆就是球门。大家跑着、追着、抢着，“进球”的瞬间是最开心的时刻。
近年来，全国各地通过普及推广和竞赛体系建设，让更多青少年参与足球运动。孩子们在踢球的过程中享受快乐、强健体魄，为自己的人生旅途留下了一段珍贵记忆。
场地和人员
校园应当是孩子们踢球的一片净土。
绿茵场成为越来越多学校的“标配”，相关调查数据显示，在全国体育场地总存量中，学校体育场地面积占比超过了一半。其中，中小学占全国体育场地面积的46.61%。很多校园内体育资源集中，标准跑道、篮球场、足球场等各类场地设施相对齐全，比如，济南市辅仁学校现有标准11人制足球场一块，8人制足球场两块，丰富多彩的校园足球活动，让孩子们尽享奔跑的快乐。
上学期间，孩子们可以在球场驰骋的时间毕竟有限。放学后、假期里，校园里丰富的球场资源如果“沉睡”就只能白白浪费。
早在2017年，教育部、国家体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》。
在这方面，济南已经做了不少探索。不少中小学体育场地在非教学时段为周边居民免费开放，家长和孩子都可以走进校园，一起享受运动的乐趣。今年，济南还将新增104所学校体育场地设施面向社会开放，让更多人享受家门口的体育资源。
场地之外，还有“人”的问题。
济南是一座爱才的城市，足球教学相关的人才也当受到重视。
2023年，济南印发了《济南市哲学社会科学、文化艺术和体育高层次人才分类认定办法(试行)》，建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，有利于更好发挥人才评价“指挥棒”作用。
“有才无类”，足球教育方面的人才也能在这座城市感受到尊才爱才的温暖。
体系和比赛
作为一项竞技运动，丰富的比赛是让校园足球茁壮成长的有效路径。像自己的偶像一样踢比赛、取胜、夺冠，孩子们更能感受竞技的魅力。
在组织比赛方面，济南不乏成熟经验。
以“校校有队、周周有赛、人人参与”为目标，济南不断完善赛事体系，竭尽全力为孩子提供足够数量、更高质量的足球比赛。构建以班级比赛、校际竞赛、精英联赛为主体，小学、初中、高中、大学全覆盖的“三横四纵”赛事体系，2023年举办各级竞赛2000余场次，参赛队伍800余支。
通过比赛，不同学校之间的孩子们可以同场竞技、互相切磋，学校内部的比赛则更有“普惠性”，让更多孩子参与比赛之中。
比如，济南市甸柳第一小学自1989年起开展足球特色活动，坚持35年举办校园班级联赛，模仿世界杯赛制，同时通过足球主题绘画、摄影、写作，让全校学生浸润在浓厚的足球文化中。这所学校也在2024年被评为济南市最美主场。
人生和选择
校园足球，正改变孩子们的人生。
在济南，2023年校园足球“大事件”必然是济南市历城二中女足夺得世界中学生足球锦标赛冠军。这所凭过硬教学质量而知名的中学，在足球人才培养上同样一鸣惊人。
远征摩洛哥的经历也将成为姑娘们人生中的一抹亮色。可贵的不仅仅是冠军的荣誉，更是她们克服困难，在球场上努力拼搏、坚持到底的勇敢。
历城二中女足姑娘们并不像我们普通认知中的“体育生”，她们兼顾训练与学习。主教练姚波介绍，历城二中践行传承“勤志”文化，高效地训练管理、增强意志、提高技能、磨练团队、严格地生活管理、规范行为、培养习惯、立德树人。科学地学习管理，帮助她们在人生路上看得更高、走得更远、实现梦想。
最终，那届历城二中女足姑娘们有17人毕业，除了被职业队“选中”外，有12人升入北京师范大学、湖南师范大学、江苏师范大学等高校。
与足球为伴，追风少年们正在逐梦的道路上奋力向前，奔向更远的远方。（来源：济南宣传）
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