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提到如今的教育，不管是在教育的人员上，还是在我们的教材上，都有着非常严重的问题，因此，当我们总是在责怪别人入侵我们的时候，责怪别人卡我们脖子的时候，是否有考虑过自己才是问题的根源呢？如果自己能够做好自己，别人又怎么能够趁虚而入呢？敌人永远不在外部，真正的敌人应该是在内部，堡垒也都是从内部开始瓦解的，这个道理不应只存在于书本之中，而是要吸取经验与教训的。

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北大教授姜伯驹首先提出了这个观点，他认为，不是别人卡我们的脖子，而是我们的教育困住了自己，我们抛开教育人员和教材不谈，难道我们的教育模式就没有问题吗？一切以成绩为重，而且相当的死板保守，不管是哪里，都是统一性质的老师在上面讲，学生在下面听，然后就是千篇一律的记笔记，还有背答案，这样的教育模式，教育出来的学生会是什么样的呢？

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当然，这种教育模式也并非完全没有优点，优点就是能够保证更多的人掌握基本知识点，要论基础的话，中国学生应该是领先于全世界的，因为我们把大量的时间与精力都用在了背知识点上，而创新与独立思考能力，却是大大的欠缺，所以，姜伯驹先生提出了这个观点，他认为，这种教育模式困住了我们自己，除此之外，我们的教育还缺乏实践能力，这也导致了大量的学生在毕业之后，所学不能致用，要想不被别人卡脖子，我们应该在创新与独立思考方面进行加大培养力度，才能让每一位学生得到全面发展，你认为呢？