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近日，哈佛拒绝给13名支持巴勒斯坦的学生颁发毕业证，引发争议！

尽管在5月20日的投票中有115名教职员工支持让这些学生毕业，但董事会最终否决了这一提案。

这一事件背后涉及的问题更加复杂。

从学生的角度来看，他们可能认为自己行使了言论自由的权利，但从学校管理层的角度来看，他们的行为可能违反了学校的规章制度。

这种权利与责任的较量，使得哈佛大学成为了舆论焦点。

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在美国，反战抗议活动已经持续了一个月，全国范围内至少有40所大学受到了影响。

这些抗议活动不仅仅局限于学校内部，还涉及到了社会各界。

而哈佛大学作为美国顶尖的高等教育机构之一，其做出的这项决定更是起到了风向标的作用！

也让，许多想要站出来的学生动摇了。

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不过，值得一提的是，面对这一决定，哈佛大学的学生、教职员工以及校友们都表达了各自不同的看法。

一些人认为学生的行为是在捍卫正义，是对人道主义的支持，值得尊重；

而另一些人则认为，学校的决定是对校规的维护，是对校园秩序的重要保障，必须予以支持和执行。

综上所述，哈佛大学董事会的这一决定不仅影响着涉事学生的未来，也引发了当地对言论自由、学术管理和校园秩序的深刻思考。