想必大家都在社交网络上刷到过这样的视频，大学生们在各类材质制成的“桥”上堆放书本、测试承重。其实，这是高校结构设计课堂的一部分，甚至还有专门的比赛——全国大学生结构设计竞赛。
大家可别因为这项比赛的趣味性就轻视它，这可是教育部批准的全国性九大学科竞赛资助项目之一，也是土木领域级别最高、影响最大的综合性学科竞赛，被誉为“土木皇冠上最璀璨的明珠”。
此前，在2023年全国大学生结构设计竞赛中，兰州大学结构设计团队斩获全国大学生结构设计竞赛二等奖，并荣获大赛“优秀组织奖”。
据了解，兰州大学自2014年首次组队参加比赛，就获得了三等奖的好成绩，此后更是在比赛中连年取得佳绩。在长期的探索之中，兰大参赛队员成功或失败的经验，都通过讲座、亲身指导等方式，成为了后来者进步的基石。也就是说，正是因为兰州大学这一优质平台，让该校学生能够“站在巨人的肩膀上”，才能够缺的如此优异的成绩。
此外，为了提高兰大学生对结构设计的乐趣，该校自2021年就开设了《建筑美学》通识课，吸引了大量来自不同专业的同学。在这一课程中，学生们就像网络视频中流传的那样，用质材料、白乳胶、刷子等现场制作框架，感受结构设计的乐趣。
人们常说，兴趣是最好的老师，根据官方信息，有不少兰大学子就因课结缘，自行组队，充分运用兰州大学的实验场地和材料自行训练，并逐步参与到全国大学生结构设计竞赛校赛、省赛、国赛的层层选拔之中。
值得一提的是，开设该课程的老师正是兰州大学结构设计团队的指导老师。在备赛过程中，王亚军老师不仅会每周检查模型制作情况，与学生们一起完成加载试验，观察破坏过程，找寻破坏原因，并提供中肯的建议和指导，还会给予学生们充分的探索空间，培养学生的创新意识和创新能力。
综合来看，兰州大学作为人才培养的绝佳平台，不仅凭借自身实力吸引了众多优质学生报考，这些学生的成长发展也为未来学子的发展打下了坚实的基础，更是通过一流的课程建设和雄厚的师资力量，为该校学生的自我发展保驾护航。此类高校，不正是大家追求的好大学吗？
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