2019年，安徽的一所小学里，一个家长找上了学校，要为自己被打的儿子讨一个公道。

“你就是周安原？怎么会有你这样的老师！”说完动手给了周安员一巴掌。

这名四十多岁的老教师当众被学生家长扇耳光，这一瞬间周安员感觉自己执教19年坚持的东西正在崩塌。

扇耳光的家长已经被老师们拦住，但仍旧骂骂咧咧的：“你身为老师怎么能动手打我儿子呢！就算有错为什么要打他！你不是老师嘛！真是丢老师的脸！”

无论周安员如何解释，闹事的家长始终不依不饶，要求周安员给他儿子赔礼道歉，并且赔偿儿子的医药费和精神损失费。

周安员坚定的说：“我没有针对你儿子！也没有故意打你儿子！我宁愿死都不可能道歉和赔偿！”

对于周安员来说，这是他19年教师生涯的一个小小的插曲，没想到最终是这个插曲毁掉了他的一生。

1977年，周安员出生在安徽的一个普通家庭里，家中一共5个兄弟姐妹，他是最小的那一个。

他从小就成绩优异，懂事听话，不让父母操心。高考的时候发挥失常，只考上了一个大专。

高考失利让周安员非常迷茫，选专业时就选择了当时最热门的财会。

在大学时，他才逐渐确定了自己的梦想：当一名老师。

在周安员大专毕业时，他怀着满腔的热情参加了教师公开招聘考试。

他的笔试成绩名列前茅，但是因为普通话拖了后腿，最后综合成绩只考了全县第28名。

为了弥补自己的短板，周安员苦练自己的普通话，每天都跟着电视里主持人标准的普通话一句一句的练。

甚至为了更好的提高自己的普通话，他还买了一个“步步高”学习机。

在那个年代来说这并不便宜，而周安员只想把自己的普通话说好，下一次考试能够顺利通过。

不负所望周安员第二次考试成功上岸，并且在老洲镇老洲小学任教。

因为工作认真负责，充满热情和激情，对学生们充满耐心，周安员在学校里受到了老师和同学们的广泛好评，深受学生们爱戴。

他将自己的一生都奉献给了教书育人，在他的心里，教师不仅仅只是职业，而是充满了人性的，神圣的人生导师。

他对所有的学生都一视同仁，面对优秀的同学给予他们夸赞和肯定。

面对成绩落后的同学则会花自己的时间为他们定制适合他们的学习方式，努力提升他们的成绩。

周安员有一份非常强的责任感，既然他们选择了当自己的学生，那他一定要负责，竭尽所能的帮助他们找到学习的乐趣。

当老师并不能只有柔情政策，他必须建立自己的威严，让学生既喜欢他但又怕他。

严格的惩戒往往会让学生们在学业上更加的积极，于是当作业敷衍，考试一错再错等情况的出现，周安员就会用戒尺打他们的手心，让他们长长记性。

周安员打的并不痛，只是起一个警示的作用，面子薄的同学为了摆脱这种在全班面前受罚的耻辱，就只有努力学习，改掉自己的错误，这也就是周安员的目的。

这是周安员奉行了19年的教学方式，都没有任何的问题。

2019年6月19日，周安员如往常一样在课堂上传授知识，忽然间教室后面传来了一阵争吵，随即爆发了一阵尖锐的哭声。

周安员只好暂停授课，到台下询问怎么回事。

经过他的了解，原来是同桌俩因为一支笔吵了起来，男孩子生气了就推了女孩一下，女孩子这才大哭起来。

周安员安抚好女学生的情绪，让男学生给他道歉，指出他在不应该推女同学，上课就应该好好听讲，不可以扰乱课堂纪律。

哪知道男学生情绪激动，认为老师拉偏架，因为他是男孩子就针对他，拒不道歉，反而气急之下打了周安员一拳。

周安员也没有因此生气，依旧温和的安抚男学生的情绪，希望他冷静下来，不要冲动。

但是男学生情绪激动，无论周安员如何劝解他，他都态度蛮横，跟周安员对着干，拒不道歉。

这种突发情况周安员见多了，他好说歹说，终于让男学生稳定下来，消消气，全程周安员都没有打过他。

他们唯一的身体接触就是周安员按住男学生的肩膀，控制住他的动作，让他回到座位上。

周安员并没有在意这些，这不过是最不值一提的同学之间的摩擦，在他职业生涯里并不算什么大事。

然而周安员不知道的是，这件事远远没有结束。

打人的男学生周某对周安员怀恨在心，放学以后以后故意扭曲事实。

他打周安员却被他歪曲成了周安员不分青红皂白的打他，在学校针对他，不让他好好学习，将周安员塑造成了一个道德败坏没有职业操守的恶劣的老师。

周某的母亲和外婆听说儿子在学校里受了这么大的委屈，第二天直接来兴师问罪。

然而无论周安员如何向他们解释，请在场的学生为他来作证自己并没有打周某。