在科技强国战略的指引下，大理市海东育英实验学校积极响应国家号召，通过搭建科普平台、开设多样化课程以及加强社会合作，在科普教育方面取得了显著成绩，为培养新时代的科技人才贡献了重要力量。
学校自2022年起，在大理州、市科协的大力支持下，建设了科普展馆，为学生提供了一个宽敞明亮的科学探索空间。
科普展馆内设有多个科普展台和配套桌椅，采购了机器人比赛套装、视觉识别的机械臂、机械手套装以及3D打印机、无人机等科普装备，用于支持学生的机器人竞赛培训、人工智能课程等，极大地丰富了学生的学习内容，激发了他们的科学探索兴趣。
在课程设置上，学校注重培养学生的创新精神和实践能力。通过开设编程、机器人、3D打印等多样化的科普课程，不仅让学生学到了前沿的科技知识，还让他们在实践中不断探索和创新。
海东育英实验学校学生 宋雨潞任
我们学校的科普活动丰富，科普展馆为我们提供了一个探索科技的奇妙空间。我参加了编程和机器人的选修课，这些课程不仅让我学到了编程知识，还激发了我对科技创新的热情，让我更加自信和勇敢地去探索未知，学会用科学的方法去思考问题和解决问题。
除了校内教学，学校还积极与社会力量合作，组织各种科普活动。学校组织的“中国空间站天宫课堂科普大篷车”等天文科普活动，让学生有机会近距离接触天文学知识，对宇宙产生浓厚的兴趣和向往。此外，学校还组织学生进行生态考察等活动，让学生在实践中了解自然、认识环境，培养他们的环保意识和责任感。
海东育实验学校党支部书记 钟佩男
在科普教学中，我们教师还使用3D打印机、无人机等其他科普装备丰富学生编程、无人机等课程的学习，充分激发了学生科学探索的兴趣，培养了学生的创新精神和实践能力。
在科普教育的推动下，学校学生在各类科普竞赛中屡获佳绩。2023年，学校四位同学在全国青少年信息学奥林匹克竞赛中获得优异成绩，其中一位同学更是一举获得一等奖。在少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛中，学校三位学生也斩获了全国一等奖。这些成绩的取得不仅证明了学校科普教育的有效性，也展示了学校学生的科技创新能力和实践能力。
大理市海东育英实验学校在科技科普教育方面的做法和取得的成绩得到了社会各界的广泛认可。2022年，学校荣获“云南省科普示范学校”称号，这些荣誉的获得不仅是对学校科普教育工作的肯定，也是对学校未来科普教育工作的期待和鞭策。
海东育英实验学校校长 逯翠珍任
习近平总书记提出“加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强”，我们学校高度重视科普工作，在科普教育方面突出搭建平台、课程多样、加强合作这三个特色。
记者：杨雨 罗秋爽
编辑：陈丝华
值周：张辉 杨丹妮
主编：李胜
五经普知识问答小贴士
问：单位清查的目的是什么？
答：摸清我国境内从事经济社会活动的各类法人单位、产业活动单位以及从事第二产业和第三产业活动个体经营户的基本情况和分布状况。准确界定第五次全国经济普查的对象与种类。明确地方普查机构与相关部门的普查登记责任。确保普查对象类型界定准确、普查单位不重不漏。
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