“对不起我知道错了，我向你道歉！”
“以后我们还是朋友。”
六一节前，德庆某小学六年级的
两位同学重归于好
随着两人的手重新握在一起
课室里响起一阵掌声
一句看似平常的道歉
怎么全班同学都在围观
连法官、老师都在一旁？
事情还要从两颗“门牙”说起......
2023年11月
六年级的小方在课间时
被小郑绊倒，两颗门牙当场摔断
经医院诊断，小方的门牙冠折破损
且需要在成年后行冠修复治疗
之后，小方家长报警
并与小郑家长多次协商
但双方就赔偿金额仍存在较大分歧
无奈之下，今年4月
小方家长将小郑及其家长
诉至肇庆德庆法院
请求赔偿医药费、营养费、精神损失费等
各项经济损失共计6万元
并要求小郑在全体同学面前向小方道歉
考虑到双方是同学且都是未成年人
案件基本事实也简单清晰
在征得双方意见后
立案法官将案件指派到
德庆法院调解中心
由速裁团队法官卢梅进行指导调解
“案情并不复杂，
仅就赔偿金额调解也许就能成功，
但更重要的是要让孩子们知道
和同学相处打闹也是要有分寸的，
更要让他们学会对自己做错的事情负责。”
卢梅和调解员讨论后一致认为
这起“门牙案”应当要回到校园里化解
5月24日，卢梅与调解员前往学校
约上双方家长一起开展调解
结果一见面
双方马上就因赔偿问题争执起来
对话难以平和地进行下去
“家长现在是关心则乱，
再争执下去，影响到孩子们就不好了。
现在正是孩子三观塑形的重要阶段，
我们还是要给予正向指引。”
卢梅与调解员转换思路
找到小郑，寻求突破点
“小朋友，你知道吗？我们每个人都是享有人格权利的。”卢梅先是耐心地向小郑释法。
“什么是人格权利？”小郑小声询问。
“比如，手臂、头发都是人身体的一部分，如果有人趁你睡着的时候剪断了你的头发，就是侵害你的身体权，这就是人格权的一种。”在卢梅通俗易懂的解读下，小郑若有所思地点了点头。
“当自己的人格权受到别人侵害时，是可以依照法律规定要求侵害人承担赔偿责任的。”卢梅紧接着说，“你绊倒了小方同学，导致他的牙齿摔断了，就是侵害了他的人格权。”闻言，小郑默默地低下头。
“小郑，人不怕犯错，但一定要认识到自身的错误并改正，知错能改也是好榜样，你和小方还是好朋友。”从情理出发，调解员劝解小郑换位思考，勇于承认自己的错误。
“这件事是我不对，我向你道歉！”
一番劝导过后
小郑愧疚地走向小方
深深地鞠了一躬并开口道歉
小方也主动伸出手握了握
表示愿意接受小郑真诚的道歉
看到这一幕
双方家长情绪这才缓和了下来
调解员趁热打铁，劝导家长达成协商：
“孩子出事，当家长的心疼着急，
这种心情我们非常理解，
但现在孩子们都已经和好了，
咱们当家长的不能不如孩子们吧？
大家最好还是通过协商解决赔偿问题，
不要影响孩子的友情和身心健康。”
而卢梅则在法律层面上
进一步分析事件的责任和过错
并解释各项损失赔偿的法律依据
耐心为双方家长答疑解惑
逐渐缩小双方对赔偿金额的争议
“不是不想赔，
之前就觉得这钱给得不明不白，
心里不平衡才谈了这么久，
听完法官解释，总算是明白了。”
小郑家长同意赔偿
“既然小郑真心认错，
你们也愿意赔偿，
我们可以再谈。”
小方家长气也消了大半
表示愿意作出让步
很快，双方家长就赔偿问题达成一致意见
小郑家长当场向小方家长
支付了赔偿款1万元
双方握手言和
“小郑在伤害到小方后主动道歉，
是知错能改、勇于担责的好榜样，
大家给他一点掌声好吗？”
当天，在老师和同学的见证下
小郑再一次向小方真诚道歉
赢得了满堂的掌声
不能让更多的“门牙案”出现！
掌声渐歇后，卢梅化身“法治宣传员”
结合此次的案件开展法治教育
告诫学校要加强相关安全防护措施
老师要加强对学生的管理教育
学生们也要加强安全意识和自我保护意识
共同避免意外发生
同时，卢梅还围绕近年来多发高发的
校园欺凌、网络诈骗等热门话题
通过以案释法的方式
引导学生们在遇到不法侵害时
主动寻求老师、家长帮助
学会运用法律的武器维护自身合法权益
“以前我们总用讲课的方式作法治宣传，
现在是法官主动走进学校，
一边化解纠纷，一边宣传法律，
才发现再多精彩的法治课，
也比不上一个真实生动的案例！”
全程在场的校长不住点赞，并表示
接下来会进一步加强管理教育
为学生健康安全成长提供良好的校园环境
践行“抓前端、治未病”审判理念，以优质高效的司法审判护航未成年人健康成长，2023年以来，德庆法院共依法妥善审结涉未成年人家事案件126宗，调撤率43％，共开展判后跟踪、回访和教育工作80人次，举办“送法进校园”活动12场，惠及1500人次。
来源：肇庆中院 德庆法院
审核：黄慧辰
编校：余淑娴
采写：周 毅 吴灿霞
热门跟贴