重庆艾米熊感统训练：儿童感统失调体现在哪些方面？儿童感统失调（感觉统合失调）主要体现在以下几个方面：

前庭功能失调：

注意力不集中，有攻击行为。

平衡能力差，易摔跤，方向感不好。

情绪不稳定，喜欢转动，且长时间转动不觉头晕。

多动，不能很好地控制自己的动作。

本体觉失调：

坐在座位上扭来扭去，动作笨拙。

自理能力差，不能很好地完成跑跳的停止动作。

对于跑步、跳远、跳高的控制力低于其他小朋友。

精细动作发育差，如捏泥、剪纸、扣纽扣等笨拙。

触觉失调：

过分敏感或钝感，不喜欢被触摸。

孤僻胆小，社会交往能力差，不能融入团队。

爱啃手咬指甲，容易紧张，情绪暴躁。

害怕陌生环境，对理发、剪指甲、洗澡等活动十分抗拒。

视觉失调：

阅读困难，丢字漏字，阅读串行。

写字笔画不正确，辨识能力差。

对某些特定的颜色或形状特别执着。

听觉失调：

听而不闻，反应迟钝。

有时无端尖叫或自言自语。

社交障碍：

不合群，经常独自玩耍。

脾气暴躁，容易冲动，可能与其他孩子打架。

语言发育异常：

说话迟缓，表达能力差，发音不准确。

辨识能力差：

对相似的数字、字母混淆，如"b"、"p"、"3"和"8"。

请注意，这些表现并非全部，每个孩子的感统失调表现可能有所不同。如果发现孩子有上述不适症状，建议家长及时带孩子来专业机构进行感统评估及感统训练，以保证儿童健康成长。

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