来源：郑州轻工业大学艺术设计学院
2024届毕业作品展主题为RONG，RONG, 即融，溶、容、荣…毕业意味着即将融入社会，融入人群，融入不可知的未来。但，并不意味着消融，溶解，在更广阔的天地中，将学会包容。服装设计中，融合不仅意味着对不同文化元素的吸收和借鉴，更体现在如何将这些元素有机地融合在一起，形成独特的视觉效果和审美体验。在本次毕业作品展中，毕业生们不仅对各种文化元素进行了巧妙的运用，更在材料、剪裁、色彩等方面进行了大胆的创新。这些创新不仅让作品更具时代感，也希望让大家看到毕业生们对设计的热情和追求。
在此次毕业设计作品中，瞿紫玉同学的作品获得2024第29届中国时装设计新人奖优秀奖；文良朕同学作品获得米兰设计周高校设计展二等奖；刘世森同学作品获得米兰设计周高校设计展三等奖；李馥廷同学作品获得米兰设计周高校设计展三等奖……
以下为优秀毕业设计作品展示
1
文良朕
作品名称：瞬间感受
学生姓名：文良朕
指导老师：崔潇月
设计说明：本系列服装灵感来源于“猫女”所展现的自由、独立、不屈不挠的女性力量。服装以猫女元素为载体融人蝙蝠侠造型，打破传统猫女神秘性感的形象，赋予其力量感，并在款式上实现服装日常化。
2
刘世森
作品名称：壮福
学生姓名：刘世森
指导老师：徐倩倩
设计说明：本系列设计的主题为《壮福》，灵感来源于壮族的传统服饰和壮族的纹样（壮锦）。其中蝴蝶中的“蝴”字谐音为”福”，寓意着幸福美满，把壮服和壮锦融入到现代服装当中，体现了文化的多样性。廓形上以女性壮服的外形为基本造型增加肩部设计和袖子设计，展现了民族文化和现代手法的创意设计。
3
李馥廷
作品名称：双重人格
学生姓名：李馥廷
指导老师：王永刚
设计说明：近期风靡全网的MBTI人格测试引发了人们的思考，通过这种煤介可以发现每个人或多或少都会有两种及以上的人格，就像一个神秘的面纱遮掩着我们真实的内心世界，到底哪一个才是真实的自己？该系列也是想呼吁人们多了解自身，多关注心理健康，多了解自己真正想要些什么。
4
李智奇
作品名称：性别流动
学生姓名：李智奇
指导老师：张蕾
设计说明：课题围绕“性别流动”主题，克服传统的中性化焦虑，为社会性别气质规范的多元化感到欢欣鼓舞。不接照僵硬的性别刻板印象去约束去规训人性，认识到性别平等与包容性，鲜活地型造自己的个性和人生，坦然的接纳自己的本性和性格特征，能够坦然的做自己，创造自由表达的空间。
5
彭伟洲
作品名称：无畏前行
学生姓名：彭伟洲
指导老师：魏玉龙
设计说明：随着疫情的消退，消费者们越来越意识到身心健康的重要性，他们渴望走出室内，参与体验多样化的户外运动，释放身心的束缚。情绪经济的崛起也促使人们更加重视户外运动的情感价值和社交体验。
6
孙欣驰
作品名称：沉墨尤
学生姓名：孙欣驰
指导老师：魏玉龙
设计说明：设计尝试通过齐腰橋裙与旗袍的融合，齐腰橋裙上紧下松的特点，加以一些例如镂空、穿插、拼接等现代的设计手法令旗袍融合进齐腰襦裙的衣身之中，加以简化令特点流传而版式新潮，形成一种新的新中式礼服版型，给人们多一种风格选择，让传统文化可以与时俱进地传承发展下去。
7
罗琛
作品名称：模糊通感
学生姓名：罗琛
指导老师：李杰
设计说明：人类情感中有一个微妙的区域称为“模糊的通感”，可以通俗地解释为：当人们描述一段记忆时，言语匮乏，找不到语句将其准确地描述出来，这段回忆，它似乎有着清晰的画面，但更多的其实是一种感觉。这一系列的设计是从清晰的记忆变得模糊的过渡中汲取灵感，并通过一些设计手法表现出来。
8
吴子婧
作品名称：摇篮里的婆婆娇
学生姓名：吴子婧
指导老师：袁琳
设计说明：本系列作品“摇篮里的婆婆娇”源于对儿时摇篮的特别情感从而想起婴儿在睡梦中的笑—一婆婆娇（东北方言）结合编织艺术表达对微幸福主义的追求，意指真正的幸福不仅仅来自外部的成就和物质，更是源于内心，源于对生活中微小美好的深切感知。
9
贾丝雨
作品名称：深海的回忆
学生姓名：贾丝雨
指导老师：张轶
设计说明：本课题灵感来源于深海的鱼类一一蜘蛛鱼，結合了蜘蛛鱼的生物学特性与环保服装设计的方法，通过服装设计的方式强化公众对海洋保护的认识，喚起公众对海洋污染问题的关注，通过对蜘蛛鱼形态特征的拟态，设计了一系列兼具审美价值和环保理念的服装作品。
10
段晴晴
作品名称：大地之上
学生姓名：段晴晴
指导老师：李杰
设计说明：大地艺术泛指以大地为媒介，传递自我与自然情感的一种艺术行为，本系列服装设计同样以大地元素为基础，在此之上进行服装设计，意在以服装的不同材质及表现手法来表达人类对于自然界的某种不可分割的联系。
11
郭栗志
作品名称：重塑・凝滞
学生姓名：郭栗志
指导老师：张轶
设计说明：冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲“以研究中国传统文化瑰宝”山文甲“为切入点，利用模块化和可拆卸手法，重塑传统打破凝滞，将现代工装风的时尚和传统山文甲的刚毅相结合。
12
黄旭
作品名称：创•彝民族元素成衣设计
学生姓名：黄旭
指导老师：崔潇月
设计说明：通过现代化和日常化的彝族服饰，搭建起一座桥梁，让更多人了解彝族服饰本身的气质和特点，如其独特的结构，色彩和图案，这不仅是对彝族文化的展示，也是对其价值和美学的传播。同时通过服装展现彝族女性的自信，力量和独立精神，鼓励现代女性追求自我价值和个性表达，彝族的独特文化和深厚底蕴。
本文系转载，版权归原作者所有
如有侵权，请联系小编，会立即处理
最后，相信很多细心的小伙伴已经发现，
▲中国高定客户手撕新一代“高定之王”Giambattista Valli
▲今夏热门的仙女美学 | 盘一盘2024年春夏T台浪漫仙女裙
热门跟贴