前言

“咦，这什么玩意儿，怎么这么臭！”

不知道大家知道什么是“臭水”吗？不是臭水沟里的水，而是一种风靡各中小学，在学生之间广为流传的“娱乐活动”，俗称“养臭水”。

你没有听错，这玩意儿是学生自愿“养”的，就是在一个塑料瓶中，加入混合各种液体、固体。

眼看这个“娱乐活动”已经成为学生之间的互相攀比的项目，终于官方媒体看不下去了，不料官方的评论却引得网友们大肆拆台，不留一点面子。

这玩意的目的是什么？

要说“养臭水”这个活动是怎么兴起的，还真是说不清楚。

反正就是把学生能找到的所有物质，都混合在一起，然后静止发酵。

而同学们这样做的目的，就是在等那一声“砰”！

什么意思，这东西还会爆炸？

大爆炸不会，不过炸坏一个瓶子或者像摇可乐一样，在拧瓶盖的瞬间喷出来还是没有问题的。

有一名同学称，他就有一瓶养了4个月的臭水，在完成填充之后，整整4个月没有打开过瓶盖，眼看着瓶身一天天的变鼓。

他知道，距离“炸臭水”的日子不远了，果然没几天，这瓶臭水毫无征兆的炸了，当时周围有14名同学围观。

当场便有七八名忍受不了这股味道，哇哇的吐，剩下的也是被喷了一身，强忍着味道换了衣服。

炸开的臭水简直可以把人熏晕，那是一股像是动物尸体腐烂的味道，还夹杂着各种不明的块状物和粘稠物。

好家伙，老师一进教室就直接被臭味推了出去，最后只能全班从四楼搬到一楼一个空教室中上课。

眼看着这个怎么看怎么奇怪的活动在学生之间风靡，官媒终于忍不住了，犀利评论道：“养臭水养不出化学家”。

一句话直接引发了网友的疯狂评论，不少网友直接和官媒硬刚：“三流媒体还装上了？”、“这个标题有一种‘

玩和平精英养不出优秀的战士

’的感觉，让人忍俊不禁。”

更多的网友则是认为，现在的学生已经很苦了，这不能干，那不能干，现在我就把一瓶水里加点料，没事看看它冒泡泡都不行？

为什么一定要给孩子的童真找一个意义呢？

网友觉得，作为官方媒体，可以站在中立的态度上，评价这个活动的危险性，呼吁家长和老师教导孩子提防安全隐患。

或者引导学生对生物、化学的兴趣，让他们在课下的时间可以看点关于生物化学的书。

这才是一个媒体应该做的，而不是上来就说教，并且用犀利的言辞直接否定孩子们的童真，这么多孩子玩这个，就证明这个东西是符合孩子的天性的。

如果每个城市或者每个省，能出来一个因为小时候玩过所谓的“臭水”，从而对生物、化学产生了浓厚兴趣，并努力研究最终发现了不起的成果的话。

那我国这么多省、市、自治区能出来多少对国家有贡献的人啊。

人类之所以能进步，靠的就是这种勇猛的好奇心，和敢于实验的勇气，并且孩子们对于“臭水”，并不是一时兴起，而是已经形成了专业。

臭水竟已形成专业

起初觉得，这不过是小孩子的一种恶作剧，不过在查资料的过程中发现，这东西还真有点意思，孩子们对“臭水”的感情，还真不是玩玩而已。

随便在网上搜一下，便能看见不少孩子的“养臭水日记”，孩子们还每一天记录下臭水的颜色和状态。

并且会将臭水的配料表贴在瓶子上，这张表上清楚的记着这瓶臭水里面放过什么东西，顺序是什么，几月几号制作的，准备放到自然炸还是准备什么时间打开。

每一项都记得清清楚楚明明白白，看了几个发现，基本上臭水的通用配料有口水、牛奶类、虫子或者苍蝇、各种饮料，再加上太阳的暴晒。

而且还有不少孩子，在网上分享自己养的臭水和自己的“独家秘方”。

一个小小的“臭水”，硬是有一种学术研讨会的既视感。

而“养臭水”在网络上爆火之后，也唤醒了网友们的童年记忆，那时候虽然没有“养臭水”这个专业名词，但是很多网友也都有过类似的经历。

有的网友说，在高中时期，随手摘了几个李子，塞进了还没喝完的饮料瓶中，加满清水后拧紧盖子。

这个瓶子一直保存在这位网友的衣柜中，直到高中毕业才拿出来，打开闻了一下，不但没有什么臭味，甚至还有一种酒精的香味。

这简直就是当代“酒神”啊！

还有一位网友起初只是瞎玩，将家中的各种调料混合，再加上清洁用品和消毒剂，不过后面被妈妈发现了。

他的妈妈是危化工程师，发现之后不但没有骂他，甚至还开始系统的教他化学，用小苏打和洁厕灵制取二氧化碳，教他电解水、电解食盐的化学方程式。

甚至还带着他到自己工作的地方参观，要知道他当时才九岁呀！

这才是有效的开发孩子的童真，利用孩子的兴趣达到教育的目的，所以说养“臭水”不见得就是一个坏事。

结语

不过话说回来，这个东西毕竟不是在实验室中，尤其是孩子们完全没有经验和防护措施，所以养臭水还是需要注意卫生和安全的。

世界上 一切发明都是基于好奇心，而孩子的好奇心是最重的，但同时也是最天马行空的，有时候科学需要的，恰恰就是那一点天马行空。

在不影响学习的情况下，能够让孩子们对科学实验感兴趣，这简直是一件功德无量的事情。