一年一度的“5·25”心理健康日再次来临，霍山文峰小学开展以“我爱我 心向阳”为主题的心理健康系列活动。旨在让学生从积极的视角去感知美好、帮助学生更好地认识自己、接纳自己，学会爱自己，从而增强学生积极的心理品质和素质，促进学生身心健康成长。

创意指纹画

指纹是每个人独一无二的身份证。指纹画以指代笔，蘸墨或颜料作画，具有独特的趣味和技巧，也属于中国传统绘画中的一种特殊画法。在本周心理课堂上，我们组织了一、二、三年级学生进行用指纹创作画，通过自己的指纹来体验自己是独一无二的，发现自己的闪光点，相信自己是最棒的！

我的名字画

名字不仅仅是一个代号，在某种程度上也承载了父母对孩子未来的期望和寄托。在本周心理课堂上，组织四、五、六年级学生挖掘名字背后的寓意，用名字进行创作画，从中认识到自己的名字背后承载的独特意义，感受生命重要性，更加悦纳自己，激发对生命的尊重和生活的热爱。

看心理电影

一部优秀的心理电影，能让人反思，能让人感动。我校组织各年级观看心理电影，并让同学们分享观后感。让学生感受心理影片中人物的魅力。通过寓教于乐的方式，对学生进行心理健康教育。

心理健康教育不仅在一周的活动中，更在生活中的每一天。这个世界有多美好，取决于你有多爱自己。给自己微笑，会温暖快乐自己，给自己一束阳光，学会把光照向你自己。关注心理，学会爱自己，学校将持续关注学生心灵成长，为学生的健康心理保驾护航。

信息来源：霍山文峰小学