上海科技大学

上海科技大学综合评价校测考情

“校园开放日”活动，旨在向考生和家长展示介绍学校办学理念和发展状况，并通过多种方式，全面考察入围考生的学习思维、团队合作、沟通交流、创新创意等能力。考生可全方位体验校园设施和生活条件，参加学院、研究所、图书馆、学生科创中心、实验室等参观活动。学校将依据学生高中阶段整体情况及“校园开放日”活动中的表现，形成“校园开放日”综合成绩。

上海科技大学面试为三对一面试，面试10-20分钟。2分钟自我介绍，三位考官发文，其中一位老师提问和专业有关问题，另一位老师针对自我介绍中的内容提问，提问比较详细。面试无准备时间。

上科大往年校园开放日考情揭秘及校测试题

上海科技大学的招生对象是理工科基础扎实，具有科学创新思维及学科特长的学生。通过初审选拔，能够入围综评面试的考生一般在理科方面会有过人之处。

例如，曾经参加过科研实验或从事过某个课题研究，均将成为上海科技大学面试专家的提问重点。面试形式为3（面试专家）对1（考生），总时长约为15分钟，主要是提问—问答形式，围绕考生的个人陈述、申请材料进行提问。这方面的内容考前务必多次熟悉，牢记于心。根据往年参加面试的学生反馈，考官会按照申请材料来提问，与学生个人的自荐信、专业倾向相关。

往年面试题

2023年综合评价面试真题与解析

1、发球时，怎样能让乒乓球旋转得更快？

要让乒乓球在发球时旋转得更快，可以从以下几个方面入手：

1. 拍面角度：

倾斜拍面：调整拍面与球台的角度，利用倾斜的拍面更好地抓住球，从而增加旋转。

接触点：让球拍的边缘或拍面较薄的部分接触球，可以产生更大的旋转。

2. 手腕和手指的动作：

手腕发力：在击球瞬间，快速甩动手腕，增加球拍的速度和旋转力。

手指控制：用手指控制球拍的角度和力度，精确地调整发球的旋转方向和强度。

3. 拍子的摩擦力：

胶皮选择：选择高摩擦力的胶皮，如涩性胶皮或粘性胶皮，可以增加球拍与球之间的摩擦，从而产生更多旋转。

胶皮保养：定期清洁和保养胶皮，保持其良好的摩擦性能。

4. 发力方式：

摩擦击球：在击球时，尽量以摩擦为主，减少正向撞击，这样可以更好地增加旋转。

发力方向：根据需要的旋转方向（上旋、下旋、侧旋等），调整发力的方向和力度，确保发力集中在球的合适位置。

5. 练习和调整：

多样化练习：不断尝试不同的发球方式，找到最适合自己发力和控制的技巧。

视频分析：录制自己的发球视频，分析动作和效果，进行针对性的调整和改进。

通过上述方法，结合不断的练习和调整，可以让乒乓球在发球时旋转得更快，提高发球的威胁和效果。

2、参加思维大赛时，各队选手思维方式有哪些不同之处？

参加思维大赛时，各队选手的思维方式可能会有以下几方面的不同：

1. 分析思维：

逻辑分析：一些选手擅长逻辑分析，能够系统性地分解问题，逐步推理得出结论。

数据分析：有些选手注重数据分析，利用统计和数据处理方法，找出问题的核心和解决方案。

2. 创新思维：

发散思维：一些选手倾向于发散思维，能够从多个角度看待问题，提出新颖和独特的解决方案。

跨界思维：有些选手擅长跨界思维，能够将不同领域的知识和方法结合起来，解决复杂问题。

3. 直觉思维：

快速判断：一些选手依靠直觉快速判断和决策，能够在短时间内找到关键点并提出解决方案。

经验积累：有些选手依赖于丰富的经验，通过类似问题的解决经验快速找到答案。

4. 协作思维：

团队合作：一些队伍注重团队合作，通过集思广益，充分利用每个成员的优势和特长，形成最优解决方案。

角色分工：有些队伍明确分工，每个成员负责不同的任务和环节，提高解决问题的效率和效果。

5. 系统思维：

整体观：一些选手擅长系统思维，能够从整体上看待问题，考虑各个部分之间的相互影响和联系。

动态调整：有些选手具备动态调整的能力，能够在问题变化时快速调整思路和策略，保持灵活应对。

6. 逆向思维：

反向推理：一些选手喜欢从结果出发，进行逆向推理，找出问题的根源和解决办法。

假设检验：有些选手通过提出假设并逐步验证的方式，找到问题的突破口和解决路径。

通过观察和分析各队选手的思维方式，可以发现他们在思维模式上的多样性和独特性，这也是思维大赛的魅力所在。不同的思维方式相辅相成，可以在比赛中碰撞出更多的火花，找到更优的解决方案。

其他真题

①自我介绍（中文，没有时间限制）。

②如何证明素数有无限个？如何证明为素数？

③你最喜欢的算法是什么？

④你未来打算钻研哪个具体领域？

⑤你做这个课题的现实意义是什么？

⑥你对电梯公司有什么了解？（高中做的课题与电梯有关）

⑦能否详细描述一下你的实验方法？

⑧如果改变实验中的XX，如何继续下去？

⑨在课余时间，你喜欢干什么？

⑩请用英语介绍自己。

⑪谈谈你参加XX活动的感想？

⑫你选了这个专业，你如何规划未来的发展方向？

⑬你们高中的往届生都去哪些大学了？

⑭你都参加了哪些高校的综合评价招生？如果你的分数到了XXXX高校的分数线，你会舍弃上海科技大学吗？

⑮你印象最深刻的一个化学实验是什么？（该问题来自自我介绍）

⑯选择上海科技大学的原因？如果在XX大学和上海科技大学中做出选择，选哪个？

⑰为什么选择了报名中的两个兴趣专业？

注意事项

（1）建议提前写好自我介绍的稿子，掐表预估一下时长，并能流利地“讲出来”，其内容一定要突出你的个人特征，做到详略得当，并提前想好面试考家可能会对你的自我介绍提出哪些问题，并提前准备好答案。

（2）从考生的反馈来看，上海科技大学的面试专家的提问基本与个人陈述的重点相吻合，会深挖细节，考察考生的科研思维和研究潜力，是否有真材实料，是否符合学校的培养目标。考生作答时，应从实践经历中展现个人特长，将其转化为对所报考专业的学习优势，证明自身的价值。

（3）上海科技大学所提问的问题大部分来自个人的申报材料，因此在准备时一定要熟悉自己的材料。高中阶段参加的一些社会实践、科学实验、研究课题之类的活动也要仔细梳理细节，以防在面试中被追问。

上科大资料包含

1：上海科技大学综合评价面试真题及解答

2：上海科技大学面试备考技巧

3：综合评价面试时事热点

4：综合评价面试真题集

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