阳光讯（通讯员 杨波 记者 梁永飞）为深入贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，结合灞桥区教育局组织的域外培训内容，为使“安吉游戏”精神和理念在灞桥区学前教育各幼儿园进行园本化应用、有效推进和落实,持续提升教师观察、解读、指导幼儿游戏的专业能力。2024年6月6日，西安市灞桥区教育局主办，陕西省灞桥教师进修学校承办，西安市灞桥区狄寨街道中心幼儿园协办开展“理念引领实践，游戏点亮童年”域外培训教研第三期分享活动”，陕西省灞桥教师进修学校副校长张许平、幼教教研员韩慧瑛，白鹿原中心学校校长刘炜、幼教专干王曼及全区各公办、民办幼儿园园长、教师80余人参加了此次活动。
本次活动由集体教学、游戏观摩、思维共享、主题分享等多个环节组成。
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集体教学
狄寨街道中心幼儿园教师蒋文瑞进行了农耕主题课程艺术领域《夏日草帽》的教学活动展示。
游戏观摩
参会教师深入到户外活动中，沉浸式观摩幼儿自主游戏。孩子们兴趣盎然，主动探究，专注投入，自由快乐，在与游戏材料的不断“对话”中获得新经验，展现出自由、自主、愉悦、创造的游戏状态。
思维共享
思维共享活动是一种基于深度学习的智慧课堂，能够促使孩子主动探索，辨别、深层加工并建构知识经验。大班侯淼老师展示了思维共享活动，孩子们对“你在游戏中遇到什么困难？你是怎么做的？还有什么想法？”等问题展开了积极的描述。师幼聚焦问题、思维碰撞、深度学习，孩子们充分自主表达了不同的想法与观点，促进了孩子语言表达、逻辑思维、社会交往、建构经验等有效融合，有效提升了孩子的综合素养，同时也展现了良好的师幼互动和幼幼互动。
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主题分享
狄寨街道中心幼儿园园长屈云、教师蒋文瑞分别从园长层面和教师层面做了主题为《农耕遇上安吉——“安吉游戏”理念下农耕文化主题活动的开展》的分享。
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总结提升
陕西省灞桥教师进修学校幼教教研员韩慧瑛对本次活动进行总结。从“看见”到“看懂”，从浅层次的观察走向深层次的发现，老师们在游戏中发现儿童、尊重儿童、理解儿童、支持儿童。
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颁发证书
本次活动，帮助教师树立了正确的游戏观、儿童观、教育观，助推教师在“观察与发现、倾听与记录、理解与支持”中，促进幼儿的学习与发展，进一步推动“安吉游戏”精神下的本土化进程。
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