要想提升写作能力，比背诵更有用的方法，其实是阅读。

当然，如果只是读完故事，不思考不动脑就合上书，即使读得再多，落笔时还是会脑袋空空，也很难写得好。

真正聪明的写作者，都会在阅读故事的时候，分析拆解高质量文学作品的写作方法，关注文章的语言、节奏、心理描写、文字运用……

究竟怎样在阅读中学习名家的写作技巧，并应用到自己的写作中呢？

今晚八点，正高级研究员、“超级语文课”第二季全国总冠军何捷老师将用一节课的时间，带着孩子们在《俗世奇人》这本书中破译读写的密码！

今晚八点

中国教育报领读人何捷

带孩子们读《俗世奇人》

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直播主题：俗世奇人中的读写密码

直播时间：6月11日，20:00

中国教育报读书会领读人：何捷

闽江师范高等专科学校教育科学研究所正高级研究员、福建教育学院语文课程与研究所兼职研究员、“超级语文课”第二季全国总冠军、福建省写作学会常务理事、福建省作家协会会员。

何捷是一位“多产”的教师。他热爱写作，坚持近10年的清早写作，是一种对于思考热情的激发，也是一种已经融入生活的习惯。他先后在十几家杂志报刊发表上千篇文章，出版专著多本，创作热情始终不减。

何老师不仅自己酷爱阅读写作，他的读写课堂也充满吸引力。他幽默风趣的语言仿佛拥有魔法一般能够赢得孩子们的喜爱，在培养孩子阅读兴趣的同时，潜移默化地唤醒学生的写作热情。

“每天阅读半小时、写百字作文”是何捷老师的班级特色。在坚持每日阅读、每日写作的过程中，孩子们的阅读能力、写作能力都得到了很大的提升。

直播简介：

本期人生之问：读写密码——怎样在阅读中提升写作能力？

在《俗世奇人》阅读课上，孩子们能获得什么？

读到好看的故事。

冯骥才的《俗世奇人》是一部“俗”而不凡的作品，有趣好看的人物故事非常适合孩子们来阅读。

在阅读这本书时，孩子们可以走近一个个生动的小人物，品读他们酸甜苦辣的故事，感受到独特的风土人情与人性冷暖。

学到写作的方法。

冯骥才先生曾写下：“我非常考究文字，尤重单个方块字的运用，不是一写一大片。故而我修正的遍数许多。”

在阅读的过程中，孩子们能够发现原来写作中对于文字的讲究是如此重要，同时孩子们也能学习到描写人物的好方法，获得写作力的有效提升。

今晚八点，让我们跟着何捷老师一起，去《俗世奇人》中寻找读写的密码吧。

你会发现，原来写作真的有捷径，而阅读是最好的那一条！

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来和何捷老师一起寻找

《俗世奇人》中的读写密码吧

中国教育报读书会·听名师讲名著

“中国教育报读书会”推出给孩子的公益读书节目，邀请名师作为领读者，带领孩子在阅读中收获成长的力量、寻找人生之问的答案！

剧透来啦！快看！

本文编辑 ｜杜京虹

视觉设计 ｜李下惠

责任编辑 | 杜京虹