为进一步夯实学校党建工作，充分调动全体党员教师在日常工作中的积极性，更好地为全体教职员工树立模范带头作用，展示党员的工作风采，提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，合肥市蚌埠路第四小学党支部本学期在全体教师中开展“悦纳课堂评比”党员汇报课活动。
数学组
数学组党员教师梁欣荣、任慧参加本次悦纳课堂评比——党员汇报课活动。
梁欣荣老师带来了四年级数学《三角形的认识》，梁老师从生活情景出发，带领孩子感知三角形的特征，并给出描述性概念“三角形是由三条线段首尾相接连成的平面图形”。接着探索三角形的高的含义。在整个探究过程中，梁老师充分尊重学生，给学生大量动手操作，合作探究的机会，在做中学，在学中悟。
任慧老师带来的是二年级《角的认识》，任老师语言极具亲和力，带着学生从生活中的角中抽象出数学上的角，在充分的摸角，指角，画角的过程中，完善学生对角的认识，并通过操作活动角感知“角的大小与张口大小有关，与边的长短无关”。课堂上学生参与度高，效果良好。
语文组
语文组党员教师蒋丽、徐娟、梅娟参加本次悦纳课堂评比——党员汇报课活动。
蒋丽老师带来了《晓出净慈寺送林子方》这一课。这节课她主要是让学生学习生字，了解课文内容，感受六月西湖的美景，激发学生对祖国大好河山的热爱。她利用多媒体课件展示六月西湖的美景，给学生以美的感受。在读课文时，她放手让学生自己学习，通过小组合作学习完成对课文内容的理解。最后再完成习课堂的一些相应的练习题，以加深学生对课文内容的理解。
徐娟老师带来了《自相矛盾》的小古文教学。她通过三个问题贯穿全文的学习。她利用课件出示本课的两个生字“矛”“盾”，并利用工具书查字词义，并让会读会解释的学生领读并解释。在疏通文意的基础上让学生对照预习单讲述故事并提问学生。这样充分调动了学生学习的积极性，达到了师生互动、生生互动的教学效果。在此基础上让学生说一说从这篇寓言中明白了一个什么道理？这样学生就能很好的理解文章内容并理解卖矛和盾的人前后表现形成鲜明对比的用意。
梅娟老师带来了《童年的水墨画》这一课。教师引导学生初读课文，读准读通，感知诗意；默读课文，说说诗句主要描绘了童年生活中的哪几幅画面；细读课文，品味语言文字，感受诗情诗意。教师把学习的主动权还给了学生，让学生自主选择学习内容、学习方法来进行学习。教学中组织学生以小组合作的形式交流自己的阅读感受，讨论难点问题。学生在相互启发、相互欣赏、相互补充的过程中感受到了童年生活的美好，体会到了诗歌的韵味美。
综合组
综合组党员教师梁斌、刘俊、吴晟参加本次悦纳课堂评比——党员汇报课活动。
梁斌老师带来了《双人跳绳》这一课。在组织教法上，教师通过各种跳短绳练习来提高学生跳绳的能力。特别是安排了“你摆我跳”“你跳我跳”“双人花样跳绳”等由浅入深、由易到难的练习，来达成本节课的教学目标。练习形式生动有趣，有效提高了学生学习的积极性和主动性。在学法指导上，学生通过观察、思考、练习来掌握跳绳的动作要领。教师也充分利用同伴资源，培养学生团结协作、互帮互助的优良品质。
刘俊老师带来了《跳上成蹲撑挺身跳下》这一课。在教学过程中，教师能够注意到新旧知识之间的内在联系，有利于学生建立完整的知识体系。本课最大的亮点是能够利用“游戏”贯穿全课，从准备部分的热身运动到基本部分的主教材的学习，再到结束部分的放松运动，都充分地利用了游戏的形式进行开展。通过“跳上成蹲撑、起立向上跳，再连续做两次挺身跳下”的练习，学生表现出极大的兴趣，不仅很好地完成了教学任务，而且使学生更好地掌握了动作技术。教师的主导作用和学生的主体作用得到了充分的发挥。
吴晟老师带来了《scratch》这一课。教师通过引导学生自主探究，让学生通过Scratch平台进行编程，培养了学生的逻辑思维能力、空间感、审美观和创新精神。在教学过程中，教师注重了学生的个体差异，让学生通过合作探究的方式进行学习，充分体现了以学生为主体的教学理念。其次，教师能够结合Scratch平台，把学生的兴趣爱好融入到教学中，使学生更加积极主动地参与到学习中来。
特教组
特教组党员教师唐红玲、汪珍珍参加本次悦纳课堂评比——党员汇报课活动。
汪珍珍老师执教生活适应二下《我的三餐——早餐》，教学通过创设早餐店生活情景，围绕认识早餐——搭配早餐——文明用餐三个方面，采用角色扮演、多感官参与教学方法，让培智儿童积极主动参与到教学中，学会干稀搭配早餐，养成良好的饮食习惯。
唐红玲老师的《坐井观天》，通过抓关键词，借助情境、视频帮助学生体会小鸟的“见多识广”；通过卷纸筒“观天”的实验，让学生理解青蛙为什么认为“天只有井口大”的原因。将寓言故事中蕴含的道理以朗读、实验、讨论、评价、想象的方式让学生内化，理解。
研课活动
课后，部分听课老师和党员老师一起参加了研课活动，听课老师纷纷指出本课的亮点：授课教师思路清晰，课堂生成精彩，课中教师大胆放手，机智驾驭，灵活评价，学生自主活动参与度高，课堂生成水到渠成。
此次赛课活动中，每位党员及教师都用扎实、有趣、高效的教学诠释了新课标的教育理念，尽显个人教学风采。课堂上高潮迭起，不同年级不同类型的竞赛课，精彩纷呈，充满智慧与魅力，让人沉醉其中。合肥市蚌埠路第四小学党支部将继续开展一系列活动，增进党员教师和青年教师间的交流与研讨，促进学校教师整体业务能力的再提升，充分实现党建工作和教育教学工作同频共振，努力办好人民满意的教育，全力推动教育高质量发展。
热门跟贴