这年头，还去不去德国读法学博士？|博导|德国|法学博士|读博

近期我和吴逸越老师与中德法学院22级学生就读博士的问题，结合自己在汉堡大学、洪堡大学攻读法学博士学位的经历，进行了一次交流。王英杰同学做了记录，并整理为文字。我们发布在这里，供中德的同学和各位朋友参考。

来源 | 法学教书匠的日常

作者｜谢立斌，中国政法大学教授

国内外读博的优势/劣势

过额腻歪

谢老师：国内外读博各有优劣。就国外读博来说，首先，资金方面。申请者要权衡考量自己的资金状况，以及是否有把握申请CSC（国家留学基金委）的奖学金等。其次，学术环境的适应方面。部分人在国外读博后再回国，会产生不适应的情况。但这种不适应或许和国内/国外读博并不存在必然联系，国内读博的同学也可能会有不适应的情况。最后，生活方面。在德国读博会相对比较无聊，对个人的独处能力要求较高。博士生往往是单人宿舍，即使住在宿舍，学校和宿舍也往往是分开的，与人交往的机会相对有限；并且由于国外的博士生课程比较少，没课的时候可能一天从早到晚可以不用说一句话，容易让人产生“好山好水好寂寞”之感。特别是在冬天的时候，日照时间短，也有可能使人情绪低落，甚至出现抑郁倾向。

在国外，身边外国人居多，与外国人的交往也会稍微难一些。我也在之前的公众号推文中跟大家介绍过一些与外国人交往、建立联系的办法。一是抓住他们的胃，祖传的蛋炒饭；二是“抓住他们的头发”，比如我给自己的朋友剪头发，后来他们就请我喝酒、一块聊天。德国人的性格相对来说就是比较慢热，但如果你跟他交个朋友，这位朋友基本就是一辈子的朋友了。

在国内的话，读博期间往往还有一些必要的课程，生活环境也都在校园内部，自然与同学、老师之间的交往就相对多一些。

吴老师：刚才谢老师说到在德国读博士和在中国读博士的区别，我狗尾续貂地补充几点自己的感受。

一是学业方面，在国外我们可以进行更加纯粹的学术训练。当然，是否训练取决于每个人自己，每天睡觉也可以，但如果想进行学术训练的话，可以接触到更纯粹的学术训练。一方面，文献资料方面存在鸿沟。虽然我们学校现在也买了Beck-online的数据库，并且很多德国文献也被翻译成中文，但在数量上可能达不到国外文献的十分之一，我们在Beck-online数据库的访问权限也可能达不到德国高校的一半。另一方面，在国内读博可能每天很忙，但有些事情并不一定真正有助于自己的学术训练。而在国外读博的话，可以有机会跟学界前辈进行深入的交流。

不过，问题在于纯粹的学术训练并不一定总能带来很好的学术产出。这也就是谢老师提出的国外读博回国后的不适应问题。毕竟国内读博会接收到很多小论文的训练，而国外可能没有论文发表的压力，就容易导致在小论文写作，包括在选题、论文推进的过程中有一定的劣势。但是我觉得这个劣势可能不在于在国外读博士本身，反倒是可能在于当初在德国读博士的人没有意识到这个问题。真正意识到这个问题之后，自己有针对性地进行这方面的训练，也是可以的。

二是生活方面。我和谢老师的看法完全相反。我觉得在国内读博士的话每天很忙很苦，而在国外就很享受。好山好水就不一定好无聊，也可以好幸福，因为你可以做很多很纯粹的事情。

吴老师：另外，我觉得可以根据性格选择就读城市。比如我个人不是很喜欢很热闹的地方。我在柏林待了六年多，最后回国前三个月搬去了一个小城市——Jena（耶拿)。然后我就觉得自己之前六年的时间都浪费了，我应该早早地去一个小城市生活。我其实特别喜欢这种小城市，反倒是柏林这种很现代化，“穷且性感”的地方，我不是很喜欢。我比较喜欢那种很德国的，比如Potsdam（波茨坦）和Jena（耶拿)这种小城市。我会觉得在这种地方自己会非常舒适，好在最后花了三个月的时间感受了一下小城市。

还有一点，正如谢老师所说的，在国内读书现在有一个趋势，就是一切都在向低龄化的方向发展。以前本科生，现在硕士甚至博士生，学校帮学生把一切都解决好了，学生自己反而没有任何应对社会的一个训练。不是说没有能力，而是能力往往都是训练出来的，学生没有接触社会的这样一个途径。包括现在学校在实习方面也给大家提供很多方便，住宿，一直也是在校园里面，吃饭大部分时候都在食堂，学生没有或者很少有机会接触真正的社会。但出国之后，你可能需要真正自己去解决吃、住等柴米油盐各方面的生活。

比如我刚去德国的时候，我就流浪街头十天，真正意义上流浪街头。有一天晚上七点钟，我还不知道自己当天晚上可以住在哪里。当时因为也没有钱，正好赶上德国的某个电子产品展，便宜的酒店都被预定完了，只剩贵的。所以这样子，当时身处之中觉得特别痛苦，现在事后回想起来却觉得是很珍贵的体验，至少现在我不太害怕租房子了。我觉得自己在任何地方可以很快地找到、租到一个房子。我觉得这也是一种锻炼。如果没有这方面的训练，可能永远也不知道该怎么租房子，租房子应该注意哪些点，怎么样才可以避免被骗。在这个意义上，可能国外的留学经历是从学校到社会的一个桥梁。否则作为一直待在校园里的学生，由于对社会的接触太少，走出校园之后可能会发现这个社会跟自己想的完全不一样。

关于情绪问题。德国冬天确实光照不足，容易让人抑郁。但我觉得这些都是我们在决定去德国读书之后要克服的困难，而不是阻碍你决定去读书还是不去读书这样一个问题。并且在国内读博也可能会抑郁，倒不一定说在国外读书就抑郁的可能性更大。

我想我们确实要认识到，现在的出国读书并不是像前几年所说，海归的博士就一定比本土的博士好。海归的博士也有很多自己天然的劣势。如何有针对性地解决这些劣势，扬长避短，可能才是决定我们要不要出国读书的关键性因素。最后，我想引用我的老师Marco Hasse教授当年总结中国人去德国之后很难融入德国社会的三个原因，一是中国人不喜欢喝啤酒；二是中国人不喜欢喝咖啡；三是中国人不喜欢德国食物。经过六年的熏陶，我已经非常喜欢啤酒和咖啡了，但暂时还没有接受德国食物。不过，我觉得我们用开放一点的心态去主动融入还是挺好的。

谢老师：关于中国和德国的食物，可以这么说，在德国，吃饭是为了活着，在中国，活着不是为了吃饭。

答疑环节

如何寻找、确认读博导师？

谢老师：如果大家有在德国读博的计划，可以在读LLM期间思考这个问题。我的经验并没有什么可借鉴性。因为我当时是一个很偶然的机会。当时在法大读书的时候，我的导师到法大来短期授课。

吴老师：这个问题其实有两种方案：一是在到德国之后第一时间确定一个博导；二是去德国之后慢慢找一个更加适合自己的博导。我当时采用第一种方法。在去德国读LLM的第一学期，一定就要选上Seminar这门课。因为在这个课上你会直接地跟老师、跟教授接触，而且是需要提交一篇Seminararbeit，可以借此展示中国人严谨的学术能力的机会。如果老师对你的这个Seminararbeit非常满意，你就可以向老师表达自己读博的意愿。认真完成Seminararbeit是一个非常好的机会，即使这门课的老师出于种种原因无法带你读博，获得他对Seminararbeit的评价之后，你也有了一个给其他教授展示自己能力的凭证，也就可以再去联系其他老师。就第二种方案来说，大家可以在读完LLM之后，寻找、确定一个自己觉得最适合自己的教授。可以在最后写硕士论文的时候，先请他指导自己的硕士论文写作，之后再让他继续指导自己的博士论文。两种方案的区别可能就在于，采用第一种方案的话，在国外读LLM这一年，就可以申请CSC的奖学金资助；第二种方案的话，就需要在学院研四这一年再申请CSC的资助。

第二种方案其实挺好的。因为刚去一个学校的时候，比如有时候太着急，可能受到一些不是特别准确的消息的影响。比如曾经的师兄师姐说就某几个教授会带中国学生，可能就会把你的眼光局限在这几个人。但事实上并不一定是这样的，自己可以多去慢慢了解，找到适合自己的导师。

谢老师：不过研三这一年在德国，然后就直接转换到读博，居留可以顺利延期，也不用重新再找房子。如果回国之后再过去读博，可能需要重新准备一套材料去申请签证，程序上会复杂一点。

中德读博士毕业难度的区别？

吴老师：都是一样的，没有发文章的硬性要求，完成一篇学位论文就可以了。

毕业论文如何选题？

谢老师：这个国内国外一样的，学生自选题目或者导师指定题目。我的情况是导师指定题目。因为我的导师他有自己的研究领域，也写了一本《经济宪法与经济行政法》的教科书，他比较希望招到中国的学生，进行中德比较。其实就是相当于在这本书的体系中，每个人负责一部分。当时我一直觉得中国没有德国意义上的宪法，没有宪法诉讼。题目确定之后，我一直觉得没法写。后来导师要求我写一个研究计划，我想如果我的计划很糟糕，他就能知道这个没法写了，但没想到提交计划并口头报告之后，他觉得很好，就这么继续。事后我发现这个题目是对的，因为中国没有宪法法院，但不影响学者对宪法进行学理解释。德国宪法法院在解释宪法，但学者也可以去解释，只是没有效力而已。

此外，中国学生在德国写博士论文有这几种情况，一个是所谓的比较法，中德比较；另一个是和德国学生一样，研究德国法；还可以单纯介绍中国法。

在德国读LLM的这一年，在国内学校这边是什么状态？是否可以三年毕业？

谢老师：在德国读LLM这一年，在国内是正常状态，不是休学，就是正常的出国交流。

吴老师：之前有三年在国内外同时毕业的例子。不过这样的话自己会很忙，因为需要先把国内的硕士论文写完，还要按时回国参加答辩。尤其在德国有课程有考试的话，时间协调上可能会有一定的问题。

如果在国外读LLM期间，就可以确定读博，那么相当于国内研四的时候，在国外是博一，博一期间基本没什么课程，可以专心完成国内的硕士论文。

在德国期间，如何与同辈交流？

谢老师：约人喝啤酒、喝咖啡！可以线上参加国内导师的读书会。建议是最好跟一个国内的教授保持联系。

也可以和教授助手（Wissenschaftlicher Mitarbeiter）联系，他们一般是博士生或者是博士后。一个教授所有的博士生可以分为在他身边的，以及不在他身边，即内部或外部的博士生。但这些人说起来都是同学，可以互相多交流。

吴老师：这个同学可能想说问写博士论文中间遇到一些学术上的问题，如何和同辈交流。这个学术上的问题，因为教授的每个学生选的主题可能不一样，如果你在写作过程中遇到问题，同辈可能也搞不定，比较靠谱的方式还是直接跟教授联络。

德国的教授，基本上每年都会至少举办一次联合会议，召集自己的博士生们，包括已经毕业的和正在读的博士，有一些还会和其他学校的教授联合举办，这样你可以趁这个机会报告自己的研究进展，会有2-3个教授以及其他所有人一起给你出谋划策，这是一个特别好的机会。

德国博士论文评级在国内的认可度？

谢老师：合格以上的博士论文的成绩，由高到低，分为summa cum laude, magna cumlaude, cum laude, rite,这一点国内高校不太了解。一般来说，在德国博士毕业的话，回国找工作时，高校不会特别关注这个评级。