见证上音中提琴专业发展
6月13日,《中提琴演奏与教学》新书发布会暨图书交流分享会在城市音乐会客厅镜厅举行。上音副院长冯磊,新书作者、管弦系党总支书记盛利,上海音乐学院出版社总编辑陈欣,相关系部师生及社会爱乐者齐聚一堂,在中提琴温润丰富的声音和盛利教授娓娓道来的分享中,共同见证上音中提琴专业近年来的发展与成效。
冯磊强调了表演学科理论素养水平的重要性,他鼓励更多上音师生勤思考、善总结,为学科传承发展留下更多记录。同时他指出,西方弦乐艺术如何结合东方审美,在中国更好地发展,并达到比肩国际的水准,需要更多上音中提琴人共同努力。上音秉持“教创演研”一体化的人才培养模式,理论成果和教材建设始终是重要一环,每一代上音学者都有自己的使命和责任,继往开来,为建设具有中国特色的音乐艺术教育体系共同努力。
新书发布现场,上音中提琴学生马晨、王雨濛、林怡秀、吴承展和钢琴学生袁潇带来中提琴四重奏皮亚佐拉的《咖啡馆1930》和中提琴独奏帕格尼尼《中提琴大奏鸣》,让在场观众领略中提琴乐音之美。
新书发布
《中提琴演奏与教学》是一本供中提琴爱好者及从业者参考学习的理论类工具书籍,也是一本系统性梳理中提琴演奏与教学的指导教材。这本书中所有内容,都是从日常练习及演奏中汲取凝练而来。本书分为中提琴演奏和中提琴教学两大板块,分别从演奏者及教育者的视角,详细而具体地整理了认知中提琴的角度与方法,以及教学框架。
“新书从准备到付梓,前后花了七八年时间。”盛利表示,对演奏者来说,要把多年丰富的演奏经验总结、梳理变成文字,是另一种挑战。而这对于学科的发展和建设确是至关重要。
为了让读者更清晰地了解本书脉络,每一章节前都插入思维导图,简明扼要提取章节要点,理清思维逻辑。大量妙趣横生的方法指导和举例讲解,使理论内容严谨而不失生动,具体而富有趣味。每一章节中的谱例和特定技术点的导读图片,可以让读者更易于理解文字内容,直接运用在练习之中。
盛利认为,这本书有助于加深对于中提琴技术认知、音乐理解深度,也会收获多元的思维能力和对于教育理论内容的进一步思考。他提到书中关于“亚历山大”技法的介绍,并鼓励读者无论在努力练习技术和音乐表达时,还是演奏过程中,都要注重身体整体状态的松弛,拥有健康的演奏心态、可持续发展的学习态度。
中提琴四重奏:皮亚佐拉《咖啡馆1930》
学科发展
上世纪80年代,管弦系教授沈西蒂作为上音第一位中提琴专业教师,为中提琴专业独立发展迈出关键一步。
沈西蒂教授。资料图
中提琴属于中音声部,无限接近人声,有着天鹅绒般的声音,在演奏技术和音乐表现上与小提琴各有千秋。2002年,盛利留校任教,他是上音第一位中提琴专业硕士研究生。经过多年的发展,上音中提琴专业逐渐形成“老中青”三代结合的教学梯队。
学科发展得益于师资建设,更离不开系统的教程教材和曲目作品的拓展。上音中提琴教学团队不断探索出一套属于中提琴的学习教程,涵盖从启蒙到进阶演奏,从业余到专业不同程度内容,作品不仅有中提琴经典作品,也有根据小提琴或是其他乐器改编的曲目。2012年,上音作曲指挥系教授徐孟东创作《交响幻想曲》——为中提琴于管弦乐队而作,被列入中唱国家出版基金重大项目“中国交响乐创作世纪回顾”作曲集及“中国当代作曲家曲库”等,在各大音乐会被多次演奏。
上音“我为中提狂”艺术节连续举办十余年,汇聚起一批热爱中提琴的音乐人。二十年间,盛利与同事们一同见证中提琴人队伍不断壮大,中提琴专业蓬勃发展。
中提琴独奏:帕格尼尼《中提琴大奏鸣》
人才培养
2023年,盛利入选上海市首届“东方英才计划”教师项目。多年来,他始终将潜心教书育人放在首位,学生沈子钰、邓一飞等先后荣获纽约国际青年艺术家大赛第一名、英国特蒂斯国际中提琴大赛第一名、东京国际中提琴比赛银奖、美国华盛顿国际音乐比赛第一名等国际重要奖项,近年来近80人次荣获各类国际国内重大比赛奖项。
沈子钰亮相上海之春演出。资料图
他深知人才培养不仅需要有效的技术训练,更需要音乐素养和审美的全面提升。他因材施教、因地制宜,通过“教学演研”一体化人才培养模式的贯通和锤炼,形成一套独特的个人教学风格。他主讲的“中提琴专业”课程,获评上海高校党史学习教育与课程相融合示范课、荣获上海市首届课程思政教学设计展示活动二等奖。
2023年,他成功获批“国家艺术基金2023年度‘弦乐艺术表演人才培训’”项目并顺利结项。该项目依托上音优质资源和师资力量,联合中央音乐学院等国内外知名音乐学府,从理论研修、学术交流、艺术实践等方面,全面助力新时代中国弦乐人才培养和弦乐艺术学科的建设和发展。
今年,他会在“东方英才计划”教师项目支持下,带领学生们走出去,并把大师请进来,不断增强学科社会辐射力和影响力,同时为学生们未来就业和职业发展,拓展机会、开阔视野。
供稿:管弦系、出版社、宣传部
视频:叶毅霆
图片:李乃馨、刘戈琳
设计:leisurelyzs
编辑:彭畅
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