浙江省教育科学研究院附属实验学校的一名六年级学生陆续发布了8条与吐槽学校食堂相关的视频，让我们叹为观止，这是六年级的学生么？条理清楚的讲述了食堂饭菜难吃，并且很勇敢的说校长说他抹黑了学校，影响了学校声誉。而且还描述整个班级受到了处罚，他未来或许逐渐被同学鼓励。
不过该学校办公室负责人倪老师表示，该同学的网上的活动频繁，隔几天就会更新一个视频，学校担心这可能影响他的学习时间和成绩，教导处多次与其沟通，建议他减少发段子，把精力用在学习上。
而且自从2023年11月该同学反映食堂问题后，学校已经介入了。针对他提出的问题，某些意见可能基于个人偏好，不喜欢某些食物。而目前当地的教育主管部门已经被惊动，成立专门的调查组进行调查。
现在有两种可能性，一种是学生说的是真的，老师说的有问题。毕竟学生还小，大家对他们也多认为学生不会撒谎。但是有一点需要注意，孩子玩互联网时间比较长，已经懂的了怎么利用流量，什么是流量，学校食堂是有流量的，而校长对其不公平对待也是有流量的。
另一种可能性就是学生说的有问题，学校的处理没有毛病，这也是可能的，因为六年级的孩子可能不太明白学校的处理方式，和办事的方法。
虽然孩子描述了食堂中的各种问题，包括发芽的萝卜、未煮熟的土豆，甚至在食物中发现了苍蝇。然而，说实话，这种东西避免挺难的，各个食堂都存在这样的情况。而且由于时间比较久，之前的肯定是没有封样的，调查是有困难的。
但是让人无法理解的是学校方面不仅约谈了学生的父亲，试图通过家长来压制学生的言论，更是对该学生所在的班级进行了集体处分。这种处理方式无疑让学生感受到了巨大的压力和孤立，对于一名年仅六年级的孩子来说，这种压力是难以承受的。
令人遗憾的是，学校在事后的回应中，并未就食堂的饭菜质量问题给出正面回应，而是将重点放在了与学生和家长的沟通上。在很多人看来，这其实是回避问题的态度。尤其是6月13日的回应，并没有提及饭菜是否有问题，只提学校与家长、学生沟通的问题，并且把事情的重点放在了举报上。
笔者观点：
这个孩子很勇敢，让人喜欢。其实学校有问题，举报真的是很难，我看到学校有很多不合理的地方，甚至都不敢说话，连提建议的想法都不敢说，为什么？一来怕老师学校会针对孩子孤立孩子，二来怕学校找某办某局给我打电话，说我举报的情况有问题，处理一下，不处理，就带出去处理。
给很多家长朋友一个我的个人经验：不是每个学校的伙食是一样的，越好的学校伙食越好，价格还便宜，所以一定要好好学习！别让孩子面对这样的学校和校长！
热门跟贴