摘要：引导学生对自我的一次检阅和审视。

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6月15日9时，2024年上海市初中学业水平考试（简称“中考”)正式开考。全市初三考生约11.8万人奔赴205个考点参加考试。

上午9时至10时40分，首场考试科目为语文。作文题，一直备受关注。2024年上海市初中业水平考试语文科写作题目如下——

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语文考试结束后，解放日报·上观新闻记者第一时间采访了北虹高级中学语文组陈佳煜老师，请他对今年的中考语文作文题进行了点评。

陈佳煜认为，2024年上海中考作文题，延续了以往上海中考作文人文属性的温情脉脉，高度契合于毕业班初中学生在自我独特生命成长过程中的体验和洞察乃至更高维度的彻悟。试题以有关“水”的材料作为引子，通过“水”这一具体事物作为抽象概念的引领，既有足够的延伸性特征，有助于学生翱翔在思维的场域，同时又不是漫无边际的任意性概念，提醒学生在写作中要凝于成长中点滴的体悟。

在大千世界中，芸芸众生恒河沙数，个体生命的旅程就是舀取一泓清泉灌溉自身的过程，成长中只取一瓢饮的我们是如何“取水”，又是如何从物质范畴到精神层面助力自我完善和进步的？此中感触，可谓是如鱼饮水，冷暖自知，本文是作为初中毕业生的个体对于自我生命旅途中小我宇宙的一次检阅和审视。

“我也是个取水人”，在将重点设置于关注自我成长议程中的同时，也以隐含着的感恩心态对在自我成长历程中给我照顾和帮助的他人（包括具体的人或者事物）进行了礼赞。我们的成长既需要自身“取水”的主观能动性所指涉的实践理性作为支撑，也需要感谢陪伴在我们身边给予我们帮助的家长、老师和同学们。“我也是个取水人”，要以谦虚谨慎的心态，积极履行作为一名青少年的职责担当，在未来人生旅途中不断用正确的方式和信念“取水”，坚持不懈地追索大道，吾辈与有力焉！