春日相“育”，快乐“童”行
来一场说走就走的“踏春摄影研学”吧
小小少年，背上相机
用脚步去丈量世界的“宽度”
用镜头去捕捉春天的“趣味”
让我们透过孩子的视角
在缩小自己、放大世界、细看宝山中
感受“微观世界”的“蘑”幻魅力
开启一场“从未见过”的宝山“微”印象之旅
为了营造全社会广泛关注并积极参与全民数字素养与技能提升行动的浓厚氛围，鼓励青少年学会观察、热爱生活、普及科学知识，更好利用手机、相机等工具提升“数字生活”技能与素养，宝山区委网信办联合罗店镇开展了一场“与菌共舞”踏春微距摄影研学活动，和孩子们一起“趣”探寻春天的“蘑”法。
在春天的“菇”事里每一个生命，都需要自由呼吸、顺性生长
把课间延伸到田间，为学生顺性成长赋能。永大菌业科普宣传员董老师给孩子们进行了关于菌类种植、加工的科普介绍。在参观种植场景和生产流程的过程中，董老师深入浅出地讲解菌菇的培育技术、温度湿度控制等知识，让孩子们亲手触摸菌包，感受春天里的生命“萌”动，领悟现代农业科技的力量。
在摄影“导赏”中每一下快门，都为定格“生命”中的美好瞬间
在接下来的活动中，孩子们步入微距摄影的艺术殿堂，市科协科普作家协会的董老师，以“菌菇”为题材，带着孩子们开展摄影技巧导赏，教会孩子们生成一双发现“美”的眼睛，用镜头语言记录下生活中的美好点滴，感悟生命蓬勃向上的力量。
对焦精度：微距摄影对焦极其关键，需精确锁定被摄主体，利用手动对焦或自动对焦的峰值模式确保清晰度。
光线运用：自然光是最佳选择，利用侧光突出纹理，逆光勾勒轮廓，阴天或室内可借助柔光箱或反光板补光，避免直射强光造成过曝或阴影。
拍摄角度：尝试多角度拍摄，如平视展现生物习性，俯视表现群体分布，仰视捕捉生动动态，低角度模仿昆虫视角，增加视觉冲击力。
景深控制：合理设置光圈值，适当缩小以增大景深范围，确保主体与背景都清晰可见，或适当加大光圈以突出主题，虚化背景。
在与昆虫的“奇遇”里每一个孩子，都有可能成为下一个“法布尔”
“在沙粒中看世界，在野花中看天堂”。接下来，微距摄影实践环节为孩子们打开了昆虫“微观小世界”。活动现场，专业摄影师孙老师手把手教导小朋友们用微距拍摄昆虫，摄影老师则捕捉记录下孩子们专注拍摄的瞬间，即时打印出照片赠予每位参与者，作为他们在科普研学之旅中的珍贵纪念。
在“社区书院”里与昆虫“奇遇”，在孩子奔向自然的时候，给予正确引导和鼓励。通过激发孩子们与生俱来的好奇心，驱动着他们探索世界、发现惊喜。在这个过程中，孩子们会逐渐拥有更广阔的视野、更健康的人生观、更持久的专注力，为诞生更多像“法布尔”一样著名的科学家做好准备。
接下来，区委网信办将进一步聚焦“数字赋能 全民共享”的主题，做好全民数字素养与技能提升月各项活动，通过打造科普“向心力”，不断提升民生的“服务力”，持续激活群众幸福的“源动力”，在共建共享中同心绘就宝山高品质生活的“和美画卷”。
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