2007年，湖北一考生以660分考入北京大学，大学四年毕业又获得了北大法学硕士学位。
紧随其后，他被哈佛大学录取，这样的人我们统称为学霸。
但是任谁都没有想到，就是这样一位连连升学的高材生，在36年前竟然被确诊为重度脑瘫。
他曾说过如果没有他的母亲，他也不会达到现在的成就。
那么这位脑瘫儿，到底是如何成为高材生的？
而他的母亲背后又付出了怎样的艰辛？
«——【·不幸的出生·】——»
这位毕业生的母亲名叫邹翃燕，来自武汉，是武汉某幼儿师范学校的一名老师。
和丈夫结婚后就过着普通的生活，但是因为她身体不好，所以她的丈夫无微不至地照顾她。
当时因为身体不好，邹翃燕生怕自己很难怀上孩子，因为她非常喜欢小孩子，所以她希望自己和丈夫能有属于自己的结晶。
后来，当得知自己怀孕那一刻时，邹翃燕喜极而泣，她和丈夫非常期待这个孩子的降临。
1988年7月18日，邹翃燕肚子有了动静。
家人紧急将她送入医院，到了医院，医生选择了人工破膜，将羊水排出体外。
但是当时医院正值交班时期，医生都在忙，邹翃燕在产房等了两个小时。
医生回产房时，孩子因为顺产时间太长已经浑身发紫了，而邹翃燕也紧闭双眼，气息微弱。
医院紧急对孩子进行抢救，但是因为供氧不足，大脑充血严重，情况不容乐观。
没多久，医生就连下几次病危通知书。她哭着求医生救救她的孩子，最后几近昏厥。
等到最后，医生告诉他们，这个孩子因为大脑供氧不足颅内出血，已经确诊重度脑瘫，建议家属放弃治疗。
邹翃燕刚刚生产完，这个孩子是带着她和丈夫满满的期待和爱降临的，她怀胎十月，没有一个人能够和孩子直接地沟通，但是她作为母亲，她能够感受到孩子的存在，孩子在自己肚子里的感觉。
她不想放弃这个孩子，孩子是她的心头肉，是从她身上掉下去的。
医生最后将后果告诉了她“如果你要选择留下这个孩子，这个孩子长大后可能一辈子都不会走路、说话，需要你们时时刻刻看护他，你们还这么年轻，还可以再生一个健康的宝宝。”
她的丈夫也同意医生的建议，他认为这个孩子有可能一辈子也治不好，在家里孩子痛苦他们也痛苦，他们以后可以再拥有一个健康的孩子。
但是邹翃燕坚决不同意，她说“这是我的孩子，我要养活他，我不会放弃他的。”
丈夫非常不理解妻子的做法，撂下一句话就扬长而去“你想养就自己养吧，但是我不会管你们的事情！”
邹翃燕心灰意冷，自己的丈夫，孩子的父亲轻易就割舍了和孩子的感情，但是她作为母亲，她无法割舍怀胎十月的孩子。
她是一个坚韧的人，决定好了要照顾孩子，她就不会放弃。
或许孩子看不得母亲这么伤心难过，五天之后，他发出了出生以来的第一声啼哭。
孩子性命保住了，但是未来是什么样，就全靠母亲如何抚养和孩子自己的造化了。
«——【·不放弃的训练·】——»
十多天后，邹翃燕带着孩子回到了家中。
她给孩子取名为“丁丁”（ding zheng）,出自《诗经》中的“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。”
“丁”是砍伐树木时清脆的声音。鸟儿出自深谷，飞往高大的树顶。
这是一位母亲对孩子深沉的爱。她希望自己的孩子能够健康的长大，天高任鸟飞，自己的孩子未来一定会有属于自己的成绩。
回到家没几天，她的丈夫就向她提出了离婚，她也同意了并没有挽留。
彼时的她不过26岁，却已经经历了大悲大喜。
她不轻言放弃，带着丁丁开始了漫长而又艰辛的康复生活。
脑瘫儿总共分为三种情况：痴呆、瘫痪或者是两者都有。
现在邹翃燕只希望孩子智力没有问题，其他的都还有她在身后。
为了测试孩子的智力，她在家里放了很多颜色的气球，每天都要抽出时间来帮助丁丁感知颜色。
在孩子三个月的时候，邹翃燕开始提问颜色，虽然丁丁回答不上来，但是眼睛会四处寻找。
邹翃燕看到孩子的反应，觉得情况或许还有转机，便带着他去到医院测试智力。
索性结果是好的，孩子智力没有问题。可是就当她松了一口气的时候，医生的一句话却又将她的放下去的心提了上来。
“智力没有问题，但是他身体障碍比较严重，运动方面可能会受到影响。”
果不其然，随着年龄越来越大，丁丁的运动方面的缺陷就显现出来。
正常的孩子三个月就可以翻身，八个月就可以爬行，可是丁丁到了一岁还不会爬行，两岁的时候不会说话，手指没有力气，根本抓不住任何东西。
邹翃燕为了让丁丁康复，就一遍又一遍的将纸张放在丁丁手里，教他学习撕纸。
刚开始丁丁的手指根本没有力气，纸张总是会轻飘飘的滑落下去，她就无厌其烦地一遍遍教，从一开始的没力气到最后可以撕一张两张，看到这种变化，邹翃燕欣喜若狂。
丁丁可以学会，那就证明他是有机会康复的。
于是她开始锻炼丁丁说话、握筷子。
她让丁丁看着自己的嘴型，一遍遍地耐心教，直到丁丁可以自己试着张开嘴。
三岁的时候，她开始锻炼丁丁自己握筷子吃饭，不让他使用勺子。
就这样，在邹翃燕日复一日的锻炼中，丁丁学会了说一些简单的话，学会了握筷子，胳膊也有了力气。
看似一些简单的动作，其中却不知道承载着邹翃燕多少的精力和心血。
基本的技能丁丁可以灵活掌握，但是他的神经发育不好，还需要神经恢复。
医学建议是三岁到六岁是脑瘫儿修复运动神经的黄金期，医生建议她带着丁丁去做康复按摩，按摩可以刺激他的神经。
一心想让孩子康复的邹翃燕，就这样日复一日的坚持带着丁丁去按摩。
当时是每隔两天就要去按摩一次，每次去，小小的孩子就害怕的全身发抖。
康复按摩并不是平常的那种按摩，会很舒服。它是康复按摩，每次都会把丁丁身上的皮一点点扽起来，然后在慢慢碾着往前赶。
这种疼痛，放在成年人身上可能都会受不了，更何况只是一个几岁的小孩子。
每次丁丁都会疼的大哭，邹翃燕心里也很难受，但是为了孩子着想，她还是强忍了下来。
就这样，一年又一年，时间就这样过去了。
期间的酸楚只有亲身体会过的人才能知道。
天气晴朗的时候还好，遇到天气不好的时候，摔倒碰伤都是家常便饭。因为医生曾经告诉过邹翃燕，丁丁的头部在康复过程中一定要格外注意保护，所以一年四季丁丁都戴着一顶大棉帽子。
摔倒的时候丁丁从来没有受过伤，每次邹翃燕都会将他保护在怀里，从不让孩子受到一丁点伤。
就是她自己总是会摔伤淤青，按摩的医生也会劝她，天气不好就不用来了。但是邹翃燕却说“只要你开门，下刀子我都来。”
就这样，漫长的康复过程过去了，努力有了成效。
丁丁在四岁时可以稳稳地走路，五岁时就学会了跳跃，整个理疗整整坚持了三年。
在理疗的时候，有一个小孩子和丁丁一样，也是脑瘫儿。
他们是一起治疗的，但是最后孩子的母亲受不了孩子这么痛苦，选择了放弃。后来在菜市场再次见到了那位母亲，提到了对方的孩子，那位母亲一下子就哭出来，哽咽地说自己的孩子没有治疗，现在在家里不能走路。
邹翃燕无比地庆幸自己当年做出的决定，如果不是自己坚持，丁丁现在可能走路都是问题。
虽然康复的过程中有很多困难，但是有了一个好的结果就比什么都好。
«——【·求学之路·】——»
之后，邹翃燕送丁丁去上学，说不担心是假的，但是为了让孩子融入正常的生活，她只能忍着担心将孩子送去。
虽然丁丁看起来和正常的孩子没有多大的差别，但是每当他走路或者说话的时候，还是能够感觉到和其他孩子的不同。
但是丁丁并没有感到难堪或者伤心，因为邹翃燕每次在他有这些情绪的时候就会开导他，告诉他他很好，只要他自己强大，在哪里都会受到尊重。
丁丁对学习有着浓厚的兴趣，邹翃燕为此特地给他买了一本《新华字典》，鼓励他自己解决问题，从小就培养他独立思考的能力。
在邹翃燕的教导下，丁丁从小就成绩优异，高中更是被重点高中录取。
在升学的时候，有一天邹翃燕突然和他说希望他能考上北大，当时丁丁都感叹“妈妈你真敢想！”
但是他却从没有放松过对自己的要求，在高考时以660分的成绩成功考入北大。
在大学四年里，他并没有和其他的同学一样晚睡晚起，而是坚持他自己的学习习惯，早睡早起，认真学习。
完成四年学业后，又顺利地取得了北大法学硕士学位。
之后，丁丁认为自己还有进步的空间，便提交了哈佛大学的申请，很快就因为他本身优秀而被录取。
在读期间，他还通过了司法考试，成为了一名正式的律师。
完成学业后，他选择了回国。
由于脑瘫，丁丁时常表达不清楚，面试官不了解丁丁的情况，便会质疑他的能力。
但是丁丁从来不会为自己辩解，他认为自己是来找工作的，要做到就是提升自己的价值，是金子在哪里都会发光。
后来凭借着他的努力和他优秀的能力，很快，他便入职了一家他心仪的公司担任法律顾问。
丁丁从一开始就是不被看好的，所有人都认为他站不起来，他上不了学，更不会想到如今的成就。
是邹翃燕日复一日地坚持，给予了孩子活下去的希望。
只要有信念，何尝会害怕失败！
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