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《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年，是由哈尔滨学院主办的教育学术期刊。本刊刊发教育工作者的教育教学文章和研究成果，搭建教育工作者学术和业务的平台，促进教育教学科研成果转化。
主要栏目：教育理论争鸣、教育管理、课程与教学、德育、美育、心育、信息技术等。
本刊为：AMI入库（2022版）, 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊。
选题：
1.例谈初中语文**赏读教学中的**辨析
2.指向人文情怀**的初中语文**教学策略
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