文 | 宾语
出品|宾语观世
南方医科大学成了今天网上绝对的热词，没有之一。
下午6点的新浪微博热搜榜显示，榜单前60当中，与“南方医科大教师因救人上课迟到被罚”相关话题占据九席。而热搜榜前八里，榜一、榜三、榜五、榜八，均与“南方医科大教师因救人上课迟到被罚”话题有关。
占据新浪微博热搜榜九席的标题分别是：
南方医科大学情况说明，阅读量超过7000万人，讨论量1.2万，主持人，中国新闻网，101家媒体发布。
南方医科大学回应教师因救人迟到受处分，阅读量1.1亿，讨论量2.8万，主持人，大河报，87家媒体发布。
南方医科大学处分通报疑下发次日删除，阅读量1081万，讨论量422，主持人，新浪热点。
南方医科大 教师因救人上课迟到被罚，阅读量2610.2万，讨论量1.3万，环球日报等35家媒体发布。
律师称南方医科大学涉嫌滥用处罚权，阅读量480.4万，讨论量225，新浪热点等7家媒体发布。
南方医科大学教师因救死扶伤受处分，阅读量5926万，讨论量2.4万，国是直通车等62家媒体发布。
南医大被罚教师所授课为留学生项目，阅读量698.4万，讨论量757，主持人，头条新闻，2家媒体发布。
南方医科大学称始终坚持救死扶伤优先，阅读量3730.3万，讨论量4609，主持人，中国新闻网，52家媒体发布。
律师称应褒扬南方医科大学救人教师，阅读量1180万，讨论量529，主持人，中工网，18家媒体发布。
“南方医科大教师因救人上课迟到被罚”之所以会引发全民围观，是因为这个处罚的出发点有问题：违反了常识，违反了人性，违反了教育的本能。
先说说为什么违反了常识。
救死扶伤是医护人员的天职，这是他们职业的核心使命。而救死扶伤从来就不是一句简单的口号，而是需要“医者父母心，悬壶济世情”的“白衣天使”始终抱着一颗对病人的赤诚之心来对待的。
我们看看俞莉老师做了什么。俞莉老师既是授课老师，更是临床医生，救死扶伤是她的第一天职。南方医科大学第一临床医学院的查处通报也承认，俞莉老师未按时到达教室授课的原因是她遇到了病情为重的患儿，并且“随时可能发生病情变化，死亡风险高”，于是在授课前特意到科室查看患儿情况，果然就碰到了患儿疑似脑出血的状况，赶紧进入紧急抢救。
南方医科大学第一临床医学院明知道俞莉老师是为了抢救病人才造成授课时间延误的，也承认抢救病人后“顺利完成了授课任务，未造成不良影响”，既然这样，再进行处罚也就没有了依据。
再说说为什么违反了人性。
尽管南方医科大学第一临床医学院经过调查，认定俞莉老师是为了抢救病人而未按时到达教室，但经过研究之后，还是“扣发俞莉老师 5月奖金 2000元，在全院范围内通报批评，取消俞莉老师本年度考评评优评先资格”。这哪还有一点人性？南方医科大学第一临床医学院执意处罚没有犯错的俞莉老师，是为了“安抚”举报老师的学生，还是为了个别领导所谓的面子？
第一临床医学院的查处通报指出，“希望各部门、各级教学人员、教学管理人员及相关人员能以此为戒”，为什么“戒”呢，是让其他老师今后遇到类似情况，为了不被扣发奖金和保住年度考评评优评先资格而见死不救吗？
最后说说，为什么违反了教育的本能。
教育的本质是育人，培养人的社会活动，促进人类生命个体健康成长，让每一个学生都能成为有正常思维和行事方式的人。俞莉老师所授课的是临床医学班级，老师迟到了29分钟，为什么会迟到，校方难道不应该把真相及时告诉学生，告诉学生他们的老师从死神手里挽回了一条生命，告诉学生学医的目的就是为了治病救人，救死扶伤吗？机械地执行不考虑客观事实的所谓的规定，除了把学生教育成没有情感的两脚兽，没看到有什么别的积极意义。
在宾语观世就要结束这篇文章时，“南方医科大法学工作人员发声”冲上热搜：南方医科大南方医院一名工作人员表示，俞莉老师“她人挺好的，是在抢救，又不是别的情况”。
眼见舆情汹涌，南方医科大学发文回应：生命至上、救死扶伤优先是我们始终坚持的价值理念。学校正在向相关单位了解核实情况，后续将跟进处理。
期待着，南方医科大学能责令第一临床医学院撤回“查处通报”，并对俞莉老师救死扶伤的行为给与表扬。（作者：宾语）
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