《大家古美》杂志自2018年起，由古美路街道社区党群办主办，以纪实特写、口述历史、回忆录、散文、故事为主，围绕社区文化主题，讲述古美人、古美社区的故事，既有生活点滴，也有名家大作。“今日闵行”推出系列选篇，让我们和《大家古美》一起，植根社区、共襄人文。
志愿讲解在闵博
“请问这个开光盖罐上画的是什么人物？”“请问您刚才讲的明朝平民文化发达，能具体说说吗？”“明朝不是实行海禁吗，为什么说国际贸易发达？”
每次讲解中，总有几位观众提出各种问题。虽然嗓子已经开始“报警”，但我很高兴和观众们继续讨论，这说明我的讲解引发了观众的思考，而思考的碰撞恰恰是进步的阶梯。
我对中国历史和古文化向来比较感兴趣，经常读这方面的书。因而，去博物馆看展，也一直是我的爱好。但看的过程中苦于大部分展览没有人工讲解，只有一部分展品可以扫二维码听听简单介绍，出了展厅，就一拍两散，展品信息很快就忘记，收获了了。有朋友知道我有这个爱好，便建议我去闵行博物馆报名做志愿讲解员。
我之前从没从事过讲解工作，心里没底。故而，当时第一反应是：“啊！我讲不好，讲展需要很多知识储备吧，我恐怕不行的。”但一想到在我认识的人当中，有比我年龄大得多的长者也在担任志愿讲解工作，而且做得非常出色。譬如《大家古美》杂志的作者叶红老师，已年过七十，还在担任中共一大纪念馆及钱学森图书馆的讲解员，不仅讲解激情洋溢，而且因为有丰富的相关知识加持，使得她的讲解愈加显得生动全面，丝毫不逊于年轻人。于是，潜意识中我也想挑战一下自己。
我报名成为闵行博物馆的一名志愿讲解员后，参与第一个讲解的展览是“万历那年，明十三陵出土文物特展”。这个展由于我加入得晚，平常需要一个多月的准备期，留给我只有两周，需要掌握背诵近2万字的讲解稿，涉及明朝的历史背景、政治局面、社会经济，文物的材质、做工和功能等方方面面。
作为一个新人，拿到稿子我便为难了，压力不小。这么多字，一下子怎么背得过来！好在我平时读了一些明朝历史书籍，对基本史实有一定积累，再多读几遍稿子，慢慢理出了思路。历史背景这类信息主要靠自己平时的积累，用自己的语言把稿子说出来，而文物的讲解，我将其分类整理，主要依靠理解之后再背诵。最终，我顺利通过考核。
万事开头难，说实话，那两周密集的节奏令我有些疲惫，但回头看，正是这样的强化学习让我取得了较快的进步。那些上学时记不住的历史年代、事件和人物，依托文物重新梳理后，慢慢清晰起来，对明朝的理解也更深一层。
在后来的一场场讲解中，我更是不断收获惊喜。有的观众会提问，有的分享他们了解的信息，通过与他们的互动讨论，我常常学到新知识。每一次讲展结束，观众们都不吝惜他们的掌声，让我很有成就感。而我把这当成对自己的鞭策，唯有不断努力，认真对待每一次讲解，才不负观众的热情，不负“闵博”办的一场场精彩展出。
当《大家古美》编辑部的老师得知我在闵博做志愿讲解员，非常赞赏和鼓励。作为该刊作者群里年轻的一员，我也希望能为群里的老师们讲解服务，为大家开一场特别的“小灶”。2023年10月27日下午，有二十多位作者齐聚闵博，听我讲解了“万历那年，明十三陵出土文物特展”。我一边讲一边和大家讨论，气氛热烈，还吸引了不少散客。能够用自己的特长和知识为大家服务，让我觉得非常开心。
我是一名新上海人，来到上海这么多年，看过很多的展览，文物展、书画展、装置艺术展，古今中外都有涉及。能成为闵博志愿讲解员，是我来上海最大的收获。不用远行，就可以欣赏学习那么多优秀的人类文化成果，这实在是一大福利。
如今有机会讲给更多的人听，与更多的人交流，这是我享受了这么多福利之后应有的回报，也是一轮轮新的学习历程。有朋自远方来，独乐乐不如众乐乐，这大概就是我讲解展览的意义吧！而我，很高兴成为其中的一分子！
作者（右一）在闵行博物馆讲解
作者：刘芳
文字内容：《大家古美》
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