生活的常态大概就是，闲的时候很闲，忙的时候很忙，忙到两件重要的事情碰到一起。有的人手忙脚乱，有的人则沉着冷静后做出正确的选择。
日，因抢救病人和授课在时间上碰到了一起，一名大学老师义无反顾地选择了治病救人。也因此延误了不到半个小时的授课时间，引起了一场不小的波澜。
俞莉是南方医科大学的一名老师，同时也是附属医院的医生。在2024年5月10日上午，俞老师因分管的患儿病情危重，在医院多忙碌了一段时间，因此耽误了二十九分钟，没有按时到达学校授课。虽然事后俞老师合理安排了授课内容，圆满完成了授课任务。但是，还是有学生对此事耿耿于怀，向学校表达了对俞老师的不满。
第一次遇到这么较真的学生，较真不是什么坏事情，要看具体情况。通常情况，老师们都会在上课前到教务室签到，等待去上课。如果没有按时到达，一定是有什么紧急情况。如果有急事上不了课，也会临时和其他老师调课。如果是暂时耽误一会，会通知学习委员安排大家先预习。大家在学生时代应该都遇到这样的事情。
每个人都会遇到一些紧急的事情碰到一起，因不知道怎么选择而左右为难。这个时候，大家都会想起那个耳熟能详的四象限法，来加以简单分析，首选的肯定是最重要和最紧急的。
不只是俞老师，在治病救人方面，我们身边或者我们自己都有同样的经历。上班路上或回家途中，或者遇到车祸，或者路遇陌生人突发疾病等等。都会有人停下来积极投入到救援当中，这些救援的人可能来自各个行业，各个职业。大家的共识就是，没有什么比救人更重要更紧急。
在俞莉老师的这起事件中，治病救人和授课，我想大家连思考都不用，都会选治病救人。治病救人是和时间赛跑，错过或者延误了最佳时机，就会让病人付出沉重的代价。而授课时间则是人为安排的，可以安排到上午，也可以安排到下午，甚至是改天。哪一个更重要更紧急也就一目了然。
尽管被通报批评和扣罚了奖金，并不能说明俞老师的选择是错误的。我相信下次遇到这样的事情，俞老师还会选择最重要最紧急的事去做。
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