为减轻中小学师生负担，扎实开展2024年关于“整治社会事务加重中小学师生负担问题，营造良好教育教学环境”的点题整治工作，云霄县委教育工作领导小组秘书组近日印发工作通知，结合云霄实际作出具体部署，规范社会事务进校园。
6月17日，云霄县教育局召开整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境工作推进会。县教育局党组成员、副局长黄晓新组织学习《中共云霄县委教育工作领导小组秘书组关于规范社会事务进校园切实减轻中小学师生负担的通知》（云委教秘〔2024〕2号）。
通知明确，要提高政治站位，加强组织领导。党委政府要切实履行主体责任，把减轻中小学师生负担工作纳入重要议事日程。党委教育工作领导小组要牵头把总，加强统筹协调、宣传引导、督促落实。教育行政部门要做好组织实施工作。教育督导部门要把减轻中小学师生负担工作作为教育督导的重要内容。各有关部门要对各类进入校园的社会事务整体考虑和系统设计，协同教育部门建立和完善减负工作长效机制。各中小学校要把好“校门”，认真落实为师生减负各项工作。
通知强调，减轻中小学教师工作负担是一项长期而艰巨的任务，需要全体教育工作者共同努力、持续推进。要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，提高站位、压实责任，把解决教师负担过重问题作为教育系统整治形式主义为基层减负的重要工作，加强组织领导和整体部署，以师生获得感检验专项整治成效。要通过严格清理与教育教学无关事项，切实减轻中小学教师负担，进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围，确保中小学教师潜心教书、静心育人。
通知要求，要打造规范社会事务进校园为中小学教师减负全流程监管闭环。要明确相关要求，加强源头管控。实行涉校项目清单管理。凡涉及学校的督查检查、考核评比、竞赛达标、专题教育和其它社会事务均由党委教育工作领导小组统筹归口，实行清单管理。每年年初组织项目申报、梳理、审定，并向社会发布项目清单。除法律法规规定、党委政府、上级教育部门要求开展之外，未列入清单、未经审批的活动项目不得开展。
通知要求，要建立涉校项目前置审核，从严管控各类检查评比考核，精减涉校项目实施频次，规范各类常规教育活动，严控各类无关社会事务，优化各类平台管理使用，落实各类综合减负措施。要强化督查检查，实施动态监管；加强宣传报道，做好总结提升。
（通讯员：张瑞勇）
（来源：漳州市云霄县人民政府网站）
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