今年的爱尔兰高考中文高级考试被认为比往年更为复杂，要求学生具备全面的语言掌握能力，（考卷已附在文末）。
教育学院的中文教师吴云（Yun Wu）表示，这次考试不仅需要学生掌握基础技能，还需要他们能够更加成熟地将语言与文化联系起来。
这是爱尔兰高考普通话的第三次考试，测试了学生在阅读、语法和词汇方面的技能和知识。
尽管试卷有一些小的调整，但这些调整并没有增加考试的难度。
考卷的A部分
吴老师说，A部分的阅读题以一个“非常好”的问题开始，主要集中在天气、时间和数字上。
“这些问题非常清晰，测试了一些实用的知识：如果学生要去中国旅行，这些知识是必备的。”
吴老师表示，第二题关于国宝动物的问题显示出出题者“非常考虑”学生的文化背景。
“材料将中国的标志性形象熊猫与爱尔兰羔羊的黑白毛色联系起来”，她说，“这考察了颜色和身体部位的词汇，并将其置于考试设计的文化背景中。”
她说，问题2 (E)“非常好”，因为它通过确保学生理解每个汉字的部首来测试他们对汉语逻辑的掌握。
“这意味着学生不仅需要知道怎么说，还需要知道为什么这样说”，她说，“了解这些信息将帮助学生为进一步的学习打下坚实的基础。”
第四题是翻译题，这是第一次在高级考试中出现。虽然这测试了一项基本技能，但她说，问题4 (F)需要更加成熟的理解才能回答。
“学生被要求比较英文和中文电子邮件写作的方式”，吴老师说，“新学习者可能难以完全理解不同的意图，而那些从小学习中文的人可能难以用英语表达他们潜意识中的感受。这个问题是可以做到的，但对所有背景的学生来说都是一个有趣而公平的挑战。”
考卷的B部分
吴老师说，写作部分从三个非常实用的写作提示开始。
“前两个关于邀请和会议的问题强调了一系列日常生活中可能用到的表达方式。”
“问题5 (C)要求学生给朋友写一封长信，这种方式可能不符合现代青少年的真实生活，但主题和词汇非常合适。不确定如何处理格式的学生可以参考问题4中的电子邮件作为提示。”
她说，第六题的长篇作文延续了这种围绕学生生活构建问题的方法。
“问题6 (A)是一个新的考试主题，节日，但这个开放性的问题允许学生用任何方式表达他们的文化”，她说，“中国新年、中秋节、圣帕特里克节和圣诞节在这里都是不错的选择，所以学生应该非常高兴。”
而选项(B)则回顾了口语考试中准备的材料，只是更新了材料以反映他们完成中学学业的情况。
“选项(C)问到学生的家庭，这应该是非常熟悉的领域。这是教师在学生汉语教育初期经常覆盖的词汇，所以学生可以借鉴一些基础材料。”
总体而言，吴老师表示，今年的考试比往年更加复杂，因为学生需要对语言有更全面的掌握。
她说：“不过，这次考试通过确保许多问题都根植于一个在爱尔兰学习普通话的学生的真实经历，使其更加容易接受。”
以下是2024年爱尔兰高考的中文试卷：
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