从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跨越大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的
一种自然延伸和过渡。
——虞永平
幼小衔接是幼儿园和小学教育阶段的过渡教育过程，是幼儿成长过程的一个重大转折，也是孩子成长历程中的第二次环境转换期，为了更加科学地做好幼儿园与小学学段的衔接工作，提升孩子的小学入学期望值，6月17日，北街幼儿园大班组全体师幼赴北街小学开展了“初探小学，礼遇成长”的体验活动。
畅想小学
我心中的小学
妈妈说小学能学到非常多的知识。
我觉得小学的哥哥姐姐长得非常高！
我内心的小学是这样的。
我觉得是这样的。
探秘小学
第一站：升旗仪式
孩子们参加了小学的升旗仪式。在升旗仪式上，大家精神饱满地站在队伍里观看哥哥姐姐们升国旗、唱国歌。看到佩戴着红领巾的哥哥姐姐们的爱国情怀和纪律意识，感受到了幼儿园与小学的不同，同时也让幼儿意识到小学生对自己有更高的要求。
第二站：初入课堂
悠扬的上课铃声传来，小朋友们带着好奇走进了小学的课堂，一起体验小学学习的氛围。宽敞明亮的教室里，孩子们学着哥哥姐姐的样子，端正坐姿、认真倾听，那认真的样子更像小学生了！
第三站：走进阳光大课间
伴随着欢快而富有节奏的音乐声，哥哥姐姐们进行了大课间活动展示，看着哥哥姐姐们英姿飒爽的样子，孩子们对哥哥姐姐赞叹不绝，立志以哥哥姐姐为榜样，回到幼儿园也要好好锻炼。
第四站：走进功能室
怀着激动的心情，孩子们来到了：创客空间、科学实验室……眼花缭乱啊！惊叹原来小学的课堂这么有趣多样啊！
第五站：教学常规展示
课堂常规展示内容包括课前准备、师生问好、读书姿势、书写姿势、下课礼仪等，从课前、课中、课后全方位地展示了小学课堂教学常规。孩子们深受感触，眼里满是钦佩和对小学的课堂的向往。
幼小衔接，科学共育
孩子们通过亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，感受到了小学校园生活的别样魅力。
小学老师的和蔼可亲，小学里的哥哥姐姐的耐心介绍，充满智慧的课堂……让他们充满了对小学生活的热爱和憧憬。
希望小朋友们勇敢地向小学进发，走向崭新的成长历程，乘着梦想的翅膀一路高歌吧！
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