学习教育工作不能停！近期，有哪些好文章可以参考呢？
这里推荐给各位文友一些好文章。
一、心得体会类
这一类现成的参考文稿，可参考借鉴的不多，因为公开发表的比较少，特别是一些普通干部的心得体会。
众所周知，这类的文稿，一般都是单位内部相关会议上发言交流，具体内容很少对外发表。而领导干部的文稿，因为某种需要，因此，有一些会进行整理，之后公开发表。
而普通干部的，没有这个特殊需要，因此，公开发表的少也就不意外了。
但是，我们文友不仅仅要为领导的文稿服务，而且自己也要起草相关的心得体会。
领导的心得体会相对比较好写，一般要站在较高的理论和实践层面上，相对“务虚”多，“务实”少，也比较容易写出彩。
而普通干部的心得体会更应该侧重于“务实”，“务虚”做辅助。因此，一些文友起草自己的心得体会反而会“畏手畏脚”。起草文稿往往只能按部就班，很少有亮点和特色。
这里推荐一些相对比较好的心得体会，供文友学习参考。
以下文章选自我编辑整理的15大系列资料之“智囊团”第694期，共32篇7万余字。
1．“湖北政协”公众号上，在5月30日，发布了8位文友的学习教育心得体会。因为是省级机关，因此，文稿的质量相对比较高。文友们可以参考一下。
2．“江西市场监督管理局”网站上，首页 > 专题> 专题专栏> 银耀市监，这个板块中，发布了29位干部学习教育的心得体会。我通过学习，发现其中的一些文章，在立意框架或语言组织等方面，还是有一些过人之处，可以参考学习。
二、理论文章类
这一类文章，更适用作为各类理论文章、署名文章、党课报告、领导讲话的素材。文友可以通过作者和题目，自行单篇网络查询学习，都是可以查询到的。
1．陈坚 、严哲文公开发表了《百年大党纪律教育的历史回顾》，本文从“革命战争年代、新中国成立后、改革开放新时期、进入新时代”四个阶段，阐述了强化党员的纪律意识的重要性。
这篇文章是起草关于纪律建设党课报告必备的参考素材。
2．陈坚、姚金桃公开发表了《中国共产党纪律处分条例》历次修订的来龙去脉，文章“从党内首部纪律处分条例从试行到正式推行、党的十八大以来纪律处分条例的三次修订、纪律处分条例多次修订的历史启示”三个方面，阐述了纪律处分条例的历史沿革和意义启示。
这篇文章是起草关于纪律处分条例相关文稿重要的参考素材。
3．黄一兵公开发表了《不断开创党的纪律建设新局面》，文章从“纪律严明是党的光荣传统和独特优势、加强纪律建设是新时代全面从严治党的治本之策、新时代加强党的纪律建设的根本遵循和行动指南、新时代加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措”四个方面，全方位、全过程详尽论述了纪律建设，其中还有对纪律处分条例的解读。
黄一兵作为中央党史和文献研究院副院长，这篇文章的权威性和重要性，自然不必多说。可以说，这篇文章，是当前做好学习教育、起草各类文稿最重要的参考素材。
4．王希鹏公开发表了《全面加强党的纪律建设的强大思想武器》，文章从“深刻关于全面加强党的纪律建设的重要论述的重大意义、全面落实关于全面加强党的纪律建设的重要论述的实践要求”两个方面，对当前关于纪律建设的重要精神、重要指示和重要要求，进行了解读。
这篇文章是我们起草学习教育相关文稿的重要指引和重要遵循。
5．宋福范公开发表了《加强纪律建设是全面从严治党的治本之策》，文章从“从全面从严治党内在要求的高度深刻认识纪律建设、从全面从严治党必然选择的高度牢牢把握纪律建设、从全面从严治党重要保障的高度大力加强纪律建设”三个方面，全面论述了全面从严治党和纪律建设之间的关系。
文友如果需要全面从严治党与纪律建设相结合的素材，不要错过这篇文章。
6．王宁公开发表了《认真学习领会关于全面加强党的纪律建设的重要论述 推动学习教育走深走实》，文章从“深刻领会关于全面加强党的纪律建设的重要论述的科学内涵和实践要求，真正把学纪知纪明纪守纪内化于心、外化于行；在学习贯彻《条例》上下功夫见成效，真正做到在学纪知纪明纪中严守“六项纪律”；在学习贯彻《条例》上下功夫见成效，真正做到在学纪知纪明纪中严守“六项纪律”；正确把握守纪与干事的辩证关系，把学习教育成果体现在遵规守纪、干事创业的实际行动上”四个方面，全面阐述了学习教育工作的各个方面的内容。
作为云南省委书记，这是31省区市书记，第一篇公开发表的全面论述学习的文章，看点很多，既有理论，又有实践；既有心得体会，又有落实措施，非常值得参考借鉴！各级党委政府的文友，快点学起来。
7．陈家刚、柴宝勇公开发表了《抓住学习重点做到结合融合推动学习教育走深走实》，文章从“推进中国式现代化，必须坚持党的领导、抓好党的建设；将学习教育与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接；督促党员干部在知边界、明底线的前提下更加奋发有为”三个方面，阐述了学习教育工作如何与实际工作相结合。
这篇文章是为数不多、专题阐述如何做好工作结合的文章，收藏起来，以备不时之需。
8．胡兵发表了《学纪知纪明纪守纪切实开展好学习教育》，文章从“学纪：深刻认识学习教育的重大意义、知纪：深刻认识学习教育的内容要求、明纪：深刻认识学习教育的目标指向、守纪：深刻认识学习教育的践行路径”四个方面，阐述了如何开展好学习教育。
这篇文章从学纪、知纪、明纪、守纪四个方面，对文章进行谋篇布局。这四个方面是学习教育工作的重要要求，也是一种全新的文章框架搭建方式，值得学习借鉴。
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